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分类与整理（二） 2015.6.3 西师版一年级数学小册第八单元 把以下图形进行分类（独立完成） 学习目标 1、通过具体操作，掌握分类的方法，体会分类的标准不同分类结果也不同。 2、尝试运用自己的方式把整理数据的结果记录下来，感受图表的简洁。 3、在与实际生活的联系中，体会分类的目的和作用。 自学提示 请小朋友认真看书第89页例3，看图看文字。想一想，该怎么分类？分类的标准是什么？ 按年龄分 （ ）人 （ ）人 （ ）人 8岁 9岁 10岁 ? ? ⑥ ⑦ ⑤ ④ ? 2 2 3 一共（ ）人 7 按男女分 男 （ ）人 女 （ ）人 ? ⑤ ? ⑦ ? ④ ⑥ 3 4 一共（ ）人 7 按正在跳绳和没跳绳分 正在跳绳 ⑤? 共2人 没跳绳 ??⑦④⑥ 共5人 一共7人 按戴帽子和没戴帽子分 戴帽子 ④ 共1人 没戴帽子 ?⑤?⑦?⑥ 共6人 一共7人 小组活动 课本第89页“课堂活动”把我们小组的同学分一分 （ ）岁 （ ）人 （ ）岁 （ ）人 （ ）岁 （ ）人 男 （ ）人 女 （ ）人 还能怎么分呢？