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- 约9.13千字
- 约 12页
- 2017-01-02 发布于湖北
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课题 《我知我家》 主备教师 课时 1 教法、学法 教法:情景探究法、点拨指导法;学法:体验感悟 教
学
目
标 情感态度价值观目标:
培养学生热爱自己的家庭、热爱父母的情感和厌恶不孝行经的情感。
能力目标:
认识自己家庭的能力。
知识目标:
了解家庭的一般概况;家庭关系的确立;子女与父母的关系不可选择;了解父母的特点;家人的优秀品质。 教学
重难点 重点;家庭关系的确立;认识自己家庭的能力。
难点:家庭关系的确立 教具学具 课件 通 案 个 案 导入新课
有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们每个人的成长都离不开我们的家。当我们还在妈妈肚子里的时候,爱我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶就开始为我们绘制宏伟的蓝图,编制美丽的理想甚至为我们早早起好了名字。有没有同学愿意为大家介绍一下你们名字的含义呀?
学生答略,教师引导:是呀,我们从出生那一刻起,就被来自家庭的爱——父母的爱和温暖所包围。那么,什么是家呢?今天就让我们一起来走近我们的家。
学习新课
一、我知我家(板书)
(课件出示学习目标)认真阅读课文1~7页,思考并回答以下几个问题:
1、什么是家庭?家庭关系的确立有几种情形?现代的家庭类型有几种?
2、对我们来说,在家庭关系中,最重要的是什么?这种关系可以选择和改变吗?
(学生阅读课文,时间约3分钟)
(一)家庭关系的建立
活动一:联系所给的情景,让学
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