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教学内容:“补全对话”题解题技巧
【解题技巧】
“补全对话”题是考查学生英语的运用能力、英语的交际能力。“补全对话”常见题型有两种形式:一种是从后面所给的选项中选出能填入空白处的选项,另一种是填上适当的单词或句子。近几年各地中考英语试题中“补全对话”题综合能力强、变化性较大,且答案具有唯一性,做题时有一定难度,学生容易失分。做此类题时,应按下列步骤去做。
1)审题:通过对话所给的情景或提示,弄清对话发生的时间、地点、人物和内容(即话题)等基本情况。
(2)语境与文化差异。任何文化都带有自己民族的特征,英语和汉语这两种语言在用词和表达上有很大的差异,这是中国人学英语尤其要注意的问题。语境是语言文字在具体情况下的运用。注意不同的话题和语境有各自不同的习惯表达法。
(3)答题与检查:根据上面两步的分析,进行答题。一般是先对话、后句子、再短语或词。做题采取先易后难。做完题后,再把对话从头到尾认真阅读一遍,检查所做答案是否准确。
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补全对话是考查交际会话能力的主要题型.它可考查课标和教材中出现的所有交际功能项目, 如打电话, 谈论天气, 度假, 看病, 购物等。强调了语境的作用,加大了对语言运用能力的检测力度。内容上更加接近学生日常生活,在一段对话中留出若干空白,要求学生从所给的选项中选出恰当的句子或填写合适的单词,使补全后的对话完整、通顺、意义正确。它要求学生根据上下文的逻辑关系,在整体把握对话的基础上,去分析、判断与综合,初步考查学生口语运用的能力。有利于考察学生理解和应用英语知识的能力。复习和解题中要注意以下几点:
1.通读对话全文,摸清对话发生的地点、时间,人物的身份,对话的内容。
2.理清上下句的逻辑关系,使你填入的话和整篇对话文理通顺,融为一体。答题时, 依据语言环境补全对话,逐句推敲。
3.符合说英语国家人的习惯。答题时,语言要得体,表达要地道。要注意口语交际中的一些习惯用语,特别是汉语和英语表达方式的不同,要认真通读对话。
4.应将一些常见情景下经常运用的句型,词组背熟。比如:看病, 问路, 邀请等常规用语。
5.注意空白处的标点。是问号,就应填问句;是句号,就应填陈述句。
“补全对话”是“情景交流”题型的最基本考查方式。“补全对话”是中考的必考题。要做好这类题目,尤其重要的是熟悉初中教材中的30个交流项目的表达方式和习惯用语。你想对此类题的考查形式及解题方法有个全面的了解吗?请带着这两个问题认真阅读下文吧!
【题型考查】
“补全对话”题主要是以一个完整的功能项目展开交流,现在中考命题形式开始以某一场景展开交流为主,兼顾设置众多的交流内容的题型转变。 考查的形式是补全对上句问题的回答或者是补全对下句所回答问题的提问。有的侧重考查补全在对话中起承上启下作用的句子。题型有选择式、填词式、填充式等。
【解题点津】
1.认真审题,明确要求。
“补全对话”题常附有一段中文或英文提示,有的要求选择选项,有的要求填词。解题时必须仔细阅读提示,明确语言情景,为顺利地做好此类题,使之成为有情有景,文通字顺的对话做好准备。
2.通读对话,明确项目。
通读对话,了解对话的大概内容和对话情景,了解此类题目属于哪一类交流项目,然后根据试题提要或所提供的信息,回忆、归纳该交流项目的常用表达 形式和特有的表达形式。初中英语教材中共出现了30个交流项目,它们各有其特定的习惯表达方式和惯用句型。其中四个重要的交流用语频频亮相在中考题上,其 常用句式应熟记。请看:
⑴打电话:
a.
Hello!May I speak to...?
Is that...(speaking)?
b.
Hold on,please.
This is ...speaking.
He/She isnt here right now.
Can I take a message for you?
c.
I called to tell/ask you...
Please tell him/her...
d.Goodbye.
⑵购物:
a.
What can I do for you?
May/Can I help you?
b.
Iwant/Id like...
How much is it?
Thats too/much expensive,Im afraid.
Thats fine,Ill take it.
Let me have...kilo/box.
c.
How many/much do you want?
What colour/size/kind/do you want?
d.
Do you have any other kin
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