2014全国卫生职业教育药理学研究会教学与学术会议通知征求意见稿.docVIP

全国卫生职业教育药理学研究会 2015年教学与学术会议暨中青年教师微课竞赛 通 知 （征求意见稿） 老师： 经研究决定，2015年7月中下旬，在江苏省南京市召开全国卫生职业教育药理学研究会2015年度教学与学术会议，现将有关事宜通知如下： 一、会议内容： 1．中青年教师微课竞赛（详见附件） 2. 专家大会报告 主题1：教育教学信息化 主题2：药理学新进展 3.论文交流（欢迎与信息化教学设计、精品课课程资源库建设、药理课程教学团队建设或药学名师工作室建设、教科研课题申报等有关的主题，其他主题不限）。 4.学会常委扩大会 讨论全国卫生职业教育药理学研究会指导性的三年制中专、五年制高职护理专业《药物学》（或《护理药理学》、《药物应用护理》）、及药学专业《药理学》（或实用药理学）的“课程标准” 二、会议地点及时间： 具体时间和地点见第二轮通知。 三、其他要求： 1、每人交会务费、资料费900元，食宿差旅费用自理。带家属、孩子者所有费用自理，会务组可协助安排食宿差旅。 2、请在5月30日前，通过电邮或电话回执给江苏省无锡高等卫生职业学校常静老师（电话E-mail）。 3、不尽事宜，请与邹浩军老师联系，电话：15312236147；E-mail：hjzla@163.com。 全国卫生职业教育药理学研究会 2015年2月21日 回 执 （请完整填写，以便不错过第二轮通知） 姓名 性 别 职称、职务 单位名称 单位邮编、地址 参加论文交流或微课慕课竞赛 个人联系电话 E-mail 附件 中青年教师微课竞赛 为提高医药卫生类职业学校中青年药理教师信息化教育技术应用能力举办课程的教学内容此考察教师按照现代教学理念，科学、合理、巧妙安排教学过程的各个环节和要素，充分利用现代信息技术和信息资源，为学提供良好的信息化学习环境，系统优化教学过程的能力。　　1．设计应基于现代教育思想和教学理念，充分利用信息化环境、资源和技术，在教师角色、教学内容、教学方法、互动方式、考核与评价等方面进行变革，促进学生自主学习、合作学习和探究学习，提高学生的学习兴趣和学习效果。 　　2．设计可以选择课堂教学、实训教学等形式，应保证其教学的完整性3. 赛前完成，设计应是参赛教师原创　　4. 参赛教师请自带纸质的“教案”（ 参考格式见附件1）和“说课稿”一式5份，供评委评审用。。 　　5.参赛教师抽签号顺序进行比赛，参赛教师讲解设计15分钟，答辩分钟，换场分钟。参赛软件应在Windows系统下或IE浏览器下能直接运行，参赛总数的20%、30%、40% 时间 内容 D1 全天 会议报到 晚20：00 预备会 D2 8：00 -11：30 1. 开幕式 2. 合影 3. 专家讲座 13：30 -17：30 1．专家讲座 2. 专家讲座 晚18：00 -19：00 聚餐 晚19：45 1.竞赛选手抽签 2.竞赛评委碰头会 D3 8：00 -11：30 微课竞赛 13：30 -17：30 1. 微课竞赛 2. 论文交流 D4 8：00 -16：30 参观南京医科大药理实验室、建康学院药理实验室、中国药科大GMP车间 D5 离会