2015第章观察法.pptVIP

第6章 观察研究法 6.1 定义及特点 6.2 观察研究法的类型 6.3 原则和技巧 6.4 体育活动中的观察示例 6.1 观察法的定义及特点 “察言观色”， “看风景” 李时珍《本草纲目》 达尔文《物种起源》 巴甫洛夫的“观察，观察，再观察！” 6.1.1 定义： 研究者在自然条件下，按照一定的科学程序和规则，通过感官或借助仪器对一些现象和行为有目的地去感知和描述，从而获得经验事实的一种研究方法。 6.1.2 特点 （1）有目的、计划、有意识的感性认知活动，选择性，排除干扰 （2）无干扰、自然条件下重复进行，与实验法不同 （3）特别适用于难以用语言和文字沟通的特殊对象（幼儿、土著、聋哑人等） （4）受观察条件、指标、手段影响外，还受观察者主观因素等影响 如观察者的感官生理局限、经历、经验、认知水平等。随着科学技术的发展，借助科学仪器的深入观察，可以扩大感知范围，提高观察精确度，弥补人的主观因素影响。如现代自然科学所涉及的尺度范围，从10-16厘米（电子半径上限）到1026厘米（100亿光年宇宙天区），共贯穿44个数量级；所涉及的时间范围，从10-23秒（共振态粒子的寿命）到1017秒（100亿年），共贯穿40个数量级。 6.2 观察研究法的类型 6.2.1 实验室观察与实地观察 6.2