2015素质作文浅讲演示文稿.pptVIP

三日入厨下， 洗手作羹汤。 未谙姑食性， 先遣小姑尝。 ——唐 王建《新嫁娘词》 ——正安县流渡中学 严庄坤 一、素质作文浅说； 二、我们的素质作文土壤分析； 三、如何有效地推进素质作文课题； 四、不是经验也愿交流。 一、素质作文浅说 简言之就是在人们作文实践中表现出来的素质的总和。 一、素质作文浅说 语言就是要学好语文基础知识，善于运用语言表情达意——这是作文的基础。 生活就是要有丰厚的生活阅历和经验并积累为作文素材。知识就是对生活、对人生、对人性的认识、理解和感悟——这两者是作文的本质内容。 谋篇布局就是要选择最佳的反映方式——这是作文的形式，重在于技法训练。 二、我们的素质作文土壤分析 一、经济型社会稀释人文情调； 二、应试型教育阻碍个性发展； 三、封闭型生活遮掩独到眼光； 四、被动型学习抹杀表达欲望； 五、散漫型习惯冲淡观察感悟。 二、我们的素质作文土壤分析 失望怪怨无济于事，接受改善功在千秋 教师的敬业精神，对学生的负责态度——付出中必有收获 描红画绿无中生有，率真淳朴土里含金 红花绿叶各擅其长，城乡学生风采各异 避虚就实取长补短，因地制宜因材治教 取材自然情理皆备，感悟万物皆成文章 三、如何有效地推进素质作文课题 学生作文性质初探