课程设计+袁读超+2011019170004.docVIP

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  • 2017-01-02 发布于湖南
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课程设计 学号:2011019170004 袁超 要求:每位学生以自己学号最后2位数(转化成6位2进制数)为周期扩频码对原始BPSK信号进行扩频、解扩。分析并观察不同Eb/N0和SNR条件下的误码率曲线。 实验原理:扩频通信是扩展频谱通信的简称。我们知道,频谱是电信号的频域描述。承载各种信息(如语音、图象、数据等)的信号一般都是以时域来表示的,即信息信号可表示为一个时间的函数。信号的时域表示式可以用傅立叶变换得到其频域表示式。频域和时域的关系由确定 (1-1) 函数的傅立叶变换存在的充分条件是满足狄里赫莱(Dirichlet)条件,或在区间(-∞,+∞)内绝对可积,即必须为有限值。 扩展频谱通信系统是指待传输信息信号的频谱用某个特定的扩频函数(与待传输的信息信号无关)扩展后成为宽频带信号,然后送入信道中传输;在接收端再利用相应的技术或手段将其扩展了的频谱压缩,恢复为原来待传输信息信号的带宽,从而到达传输信息目的的通信系统。也就是说在传输同样信息信号时所需要的射频带宽,远远超过被传输信息信号所必需的最小的带宽。扩展频谱后射频信号的带宽至少是信息信号带宽的几百倍、几千倍甚至几万倍。信息已不再是决定射频信号带宽的一个重要因素,射频信号的带宽主要由扩频函数来决定。 由信源产生的信息流通过编码器

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