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- 2017-01-02 发布于贵州
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《品德与社会》三年级上册 第1课 自画像 本课教学目标:
1、情感与态度:了解自己的特点,对自己做出正确、客观的认识与评价。发展自我意识和自我概念,形成自我认同、自我悦纳的态度。
2、行为与习惯:在他人的评价中感受自我,认识自我,了解自我。能够发扬自己的优势,不断克服缺点、追求进步,积极进行自我概念与人格的建构。
3、过程与方法:通过丰富多彩的活动,引导学生积极地发展自我意识和自我概念,不断地发扬优点,克服缺点,进行健康人格的建构。
第一课时
一、课前准备
1、布置好教室,在教室的四壁贴上很多花朵(超过全班人数)。
2、花蜜(每个学生自己填写的小档案)
3、蜂箱(透明的塑料盒)一个,甜蜜梦想盒(透明的、经过装饰的塑料盒)一个。
4、“快乐收藏包”每人一只,将准备好的自己最拿手的作品(一张画、一幅字、一首歌、一支舞、一个故事、一个手工等等)放进包中
5、蜜蜂头饰若干(根据分组情况定)
6、多媒体课件
二、教学过程
(一)导入
同学们喜欢花儿吗?在老师眼中,你们就是那一朵朵美丽鲜艳的花儿。出示画面:一张百花盛开图(根据全班人数定)。瞧,这就是我们班所有的同学!这些花有的会画画,有的会唱歌,有的会跳舞,有的能跑步,那么,到底哪一朵是你呢?请小蜜蜂来帮忙吧。??????????? 师戴上蜜蜂头饰
(二)风采展示——蜜蜂采蜜
1、师生活动
师:百花园里花儿香,三()班的花儿最芬芳。我来采一朵
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