四三班数学上册教学计划四三班数学上册教学计划.docVIP

2014—2015学年上学期 四三班数学教学计划 一、指导思想： ??? 根据新《课标》的基本理念，使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和应用数学的信心；初步学会运用数学的思维方式去观察和分析现实社会、去解决日常生活中的问题，进而形成勇于探索、勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学知识和必要的应用技能。 分析： 同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。学生缺少主动参与的意识和习惯，一部分学生喜欢拖拉作业本学期针对这些特点，在数学课要不但上的内容丰富多采，形式多样，富有吸引力；而且还要培养学生对数学的学习兴趣，让学生在其中，坚定学好数学的信心，养成良好的学习习惯。 ?教材分析 ?本册教材内容包括下面一些内容—优化，总复习。 本册教材特点及建议： 大数的认识突出概念教学，重视数感的培养。 通过多种方式，丰富学生对大数的认识。 加强概念教学，突出我国的计数规律。 配合学习内容，介绍数学的背景知识。 （二）适当改进计算教学内容的编排，注意培养学生灵活的计算能力。加强了笔算教学，结合笔算教学，渗透口算，估算，简算等计算方式。 加强计算法则的总结和计算规律的提炼。 （三）图形与几何的教学，注重概念和图形的本质特征的认识。 1.以学生已有知识和经验为基础，帮助学生理解所学知识。 2.采用适当方式，让学生体会概念和图形的