四年级(上册)数学第四单元导学案样本四年级(上册)数学第四单元导学案样本.docVIP

《垂直与平行》第一课时导学案 学案编号 4s0401 班名： 组名： 学习主人： 学习目标 1、理解垂直与平行的概念，初步认识平行线、垂线。 2、锻炼独立思考的能力。 3、在比较分析，综合的观察与思维中渗透分类的思想方法。 重点难点 重点：理解垂直与平行的概念，初步认识平行线、垂线 难点：理解永不相交的含义。 课 型 新 课 课前准备 铅笔、小棒、长方形的纸 学 习 过 程 学习 流程 独 学 合 学 展 示 例题导析与方法探究 30分 主题：垂线和平行线的概念 1、阅读教材第56页例1，知道平行线、互相垂直、互相平行、垂线和垂足。 ⑴在（ ）内（ ）的两条直线叫做平行线，也可以说着两条直线（ ）。图中a与b 互相平行记作a（ ）b，读作a（ ）b。 ⑵如果两条直线相交成（ ），就说这两条直线（ ），其中一条线叫做另一条线的（ ），这两条直线的交点叫做（ ）。 2、找一找，想一想你的身边有哪些物体的边是互相垂直的，哪些物体的边是互相平行的？。 1、对子对学。 2、