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精选15年度最新生日答谢词 尊敬的爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈、各位亲人和同学们： 大家上午好! 今天是我十岁生日，站在这个引人注目的舞台上，我的心情既高兴又激动。首先，我代表爸爸妈妈向来参加我十岁生日庆典的各位亲人和同学表示最真诚的谢意，谢谢大家的光临! (鞠躬)我相信：你们的光临会给我的童年留下最难忘、最美好的回忆! 是你们见证了我的成长，有你们的祝福相伴，我们全家感到非常荣幸!我从一个呱呱落地的婴儿，成长为一个小学四年级的学生，十年的风风雨雨，是我的亲人们给了我无私的关怀和无尽的疼爱。今天借此机会，我要一一向你们表达我深深的谢意，我会永远铭记你们的恩情，用实际行动来回报你们对我的殷切期望!?? 在这个特别的日子里，我有很多的话想说。 今天，我想对爸爸说：“爸爸，感谢您的教导，使我明白了：知识，才是永恒的财富;感谢您对我的耐心和爱心，当我犯错误时，您从不体罚，总是严肃地教育我，让我知道应该怎样做……” 今天，我也想对妈妈说：“妈妈，感谢您生我养我。感谢您每天送我上学，接我回家;感谢您辅导我作业，教我画画，陪我一起游戏;……” 今天，我还要特别感谢一直疼爱我的爷爷奶奶，从咿呀学语到蹒跚学步，离不开您们的呵护和关怀，许多的事却是如此清晰地留存在我的脑海中。 我要感谢各位亲人，感谢你们在我成长的过程中，给予我的每一份的关心和爱护! 我还要感谢学校的老师和同学，老师教会我学习知识，同学给我友爱和帮助! 在此，我再次深深地谢谢大家!(再鞠躬) 今天，我十岁了，即将告别幼稚的童年，迈入憧憬无边的少年时代。我将把十岁当作我生命里的又一个崭新起点，勤奋刻苦，积极上进，让最美的笑容永远在我的脸上灿烂! 最后，祝爸爸妈妈，各位亲人身体健康!工作顺利!祝所有的小朋友们像我一样幸福快乐! 谢谢大家! 引用论文注释和参考文献格式 　　注释和参考文献格式[1] 　　2.1注释 Citations 　　2.1.1夹注 In-text Citations 　　转述、阐释、总结他人主要观点、引用某些引文或所依据的文献无须详细注释者，以夹注的形式随文在括号内注明。夹注与“参考文献”结合，形成一种方便、快捷说明引用出处的注释形式。夹注的构成形式有以下几种情况： 　　1)来自英语文章、专著的直接引语，作者姓名在文中已经出现： 　　格式：出版年份：页码 　　例： Rees said, “As key aspects of …in the process” (1986:241), … 　　2 ) 来自英语文章、专著的直接引语，作者姓名在文中没有出现： 　　格式：作者姓名，出版年份：页码 　　例： The underlying assumption is that language is “bound up with culture in multiple and complex ways”(Elli, 1968: 3). 　　3 ) 来自英语文章、专著的间接引语，作者姓名在文中已经出现： 　　格式：出版年份：引文页码 　　例：According to Alun Rees (1986:234)〔夹注直接放在被引者后面〕, the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation. 　　According to Alun Rees，the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation (1986:234). 出版年份：引文页码〔夹注也可以位于引语的最后〕 　　4 ) 来自英语文章、专著的间接引语，作者姓名在文中没有提到： 　　格式：作者姓名 出版年份：引文页码 　　例：It may be true that in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of primary importance (Robertson, 1987: 136). 　　5)来自汉语文章、专著，间接引用，作者姓名在文中已经出现[2]： 　　格式：作者姓名拼音+夹注(出版年份：引文页码) 　　例：Wang Datong (2002：111, 2005：191) believed that…; 　　6)来自汉语的文章、专著，间接引用，作者姓名在文中没有出现： 　　格式：作者姓名拼音，出版年份：引文页码 　　例：It has been found that these learners co