宁阳九中教学工作计划.docVIP

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  • 2017-01-02 发布于贵州
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宁阳九中2014年教学工作计划 一、指导思想 全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,落实市县中小学课程与教学工作会议精神,以扎实推进素质教育、促进教育内涵发展为目标,以实施幸福教育工程、提高教育教学质量为核心,以深入推进“三环节”教学改革和教师教学技能达标过关活动为抓手,扎实做好多元化课程建设、高效课堂研究、精细化管理、教师专业提升、质量监测、特色学校建设等重点工作,大面积、大幅度提高我校教育教学质量。依据《宁阳县教育科学研究中心2014年工作计划》安排,特制订此计划。 二、工作目标和措施 (一)以课程实施水平评估为抓手,积极推进课程多元化。 1.规范课程实施行为。继续开展课程实施水平评估工作,按照《山东省课程实施水平评估标准》的指标体系进行自查,完成课程实施水平自查报告,并完善课程实施工作中的不足。 2.加强课程管理。进一步规范学校课程设置,确保三级课程开全、开足、开好;加强校本课程建设,推进国家课程校本化改造,注重地方课程校本化整合,抓好校本课程精品化实施,开展“我最喜爱的课程”评选活动,努力推出一批优秀校本课程。 (二)扎实开展“教师教学技能达标过关”活动,大力推进教师教学技能提高。 3.按照《宁阳县中小学教师教学技能达标过关活动意见》要求,组织好我校第二轮教师教学技能达标过关活动。 4.优化验收形式。在保证校内达标验收公平公正的基础上,调整验收方式,分散组织,完成一

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