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- 2017-01-02 发布于贵州
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家庭中的如何实施有效的早期教育(系列)
家庭中的如何实施有效的早期教育(一)讲早期教育的书很多,可是大多的书让人看了觉得很有道理,可是实际操作起来却无从入手。或者有一些具体的方法,但是没有持续性,今天做了,却不知明天做什么? 一、什么是教育传统的教育观念,把人生截然分为两个阶段:学习和工作。并且把接受正规学校教育,特别是最终完成正规的大学教育,作为立足社会、谋求生存和发展的惟一目标。其实呢?教育应该贯穿人的一生的各个年龄阶段,而不是只在儿童和青少年时期。现在提倡的“终身教育”要为每个社会成员在他需要的时候给他提供学习机会。教育的目的已经不再是训练儿童和青少年,而是使所有的人终身受教育;这种教育已经不只限定学校教育,而是包括了正规教育和非正规教育、学校教育和社会教育的一切教育形式;教育的内容已经不限于传授和储存知识,而是要努力寻求获取知识的方法我们刚才说了,”终身教育”要为每个社会成员在他需要的时候给他提提供学机的机会,那么我们的孩子也是社会一名社会的成员,我们的孩子在小的时候仅仅需要说话、吃饭、睡觉、还有玩吗?他会不会还有更高的需要?二、教育的目的是什么大部份没有接触过早期教育的人,都简单的认为,早期教育只不过是把小学的课程提前到幼儿期来完成。但是,真正早期教育的目的是什么呢?很简单所有教育的目的,是让大家有个快乐的人生。如果一个人很有钱,但不快乐的话,那就
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