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- 2017-01-02 发布于贵州
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岳池县高垭小学校
2011年德育年度工作总结
德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。因此,我们把德育工作摆在重要位置,牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校德育工作的顺利实施。今年开学以来我们坚持以德育创新为动力,以学生行为习惯养成教育为核心,以加强班主任队伍建设为重点,以强化班级管理为突破口,以丰富多彩的活动为平台,建立健全德育评价机制,基本完成了学校德育的各项工作。现将我校开学以来的德育工作情况总结如下:
一、目标明确:
进一步加强了社会主义荣辱观教育、未成年人思想道德建设、法制教育、心理健康教育、五爱教育(爱生命、爱科学、爱家庭、爱学校、爱社会)、四个学会教育(即学会尊重、学会沟通、学会学习、学会生活),在突出重点、抓出实效、创出特色上做文章,培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质;加强了师资队伍建设,提高了班主任的自身素质和管理水平,使全体教职工牢固树立“人人都是德育工作者”的观念,形成了全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。其次做好了学困生的思想教育工作,通过三心(爱心、耐心、恒心)一访,与家长常沟通,形成施教合力,严禁有体罚和变相体罚学生现象。
(一)抓好德育基础教育,培养学生良好行为习惯。
(二)以学生行为习惯的养成教育为主体,加强学生日常行为规范教育。
(三)加强法制教育,加强安全教育,确保学期内无责任事故发生。
(四)丰富学校
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