湖南省衡阳县2015-2016学年高二历史上学期期末统考试题.doc

2015年下学期期末质量检测试题 高二历史 考生注意：l、本卷时量：90分钟，满分：100分； 2、答题前，请考生先将自己的学校、班次、姓名、考号在答题卷上填写清楚： 3、必须在答题卷上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效。交卷只交答题卷。 一、选择题(本大题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。) 1．“万乘之主，千乘之君，所以制天下而征诸侯者，以其威势也。”下列各项中，与这一政治思想属于同一学派的是 A．“千里之行，始于足下” B．“治世不一道，便国不法古” c．“天下难事必作于易，天下大事必作于细” D．“有力者疾以助人，有财者勉以分人” 2．一位大学者的诗：“闻道西园春色深。急穿芒履去登临。千芭万蕊争红紫，谁识乾坤造化心。”他要从春意盎然中体会“天地生物之心”，该诗作者是 A．汉代董仲舒 B．宋代朱熹 C．明代王阳明 D．清代王船山 3．明朝官员的公服上所缀图案被称为“补子”，各等级对应的图案有明确规定，如武官“一品、二品狮子，三品、四品虎豹……”等。但到明朝中后期，在面临农民起义和少数民族政权的威胁下，常出现武官越级使用高品级的图案，而朝廷对此无能为力的情况。下列选项中对这种历史现象理解正确的是 A．武官的地位得到了提高 B．商品经济发展淡化了中央集权 c．心学的传播张扬了个性 D．社会危机加剧冲击了纲常束缚 4．“我夜以继日地思索‘上帝公义’的问题，直到我看出它与‘义人必因信得生’的关系。不久我便明白‘上帝的公义’真正指的是上帝以恩惠和怜悯使我们因信称义。我立即感到自己已得重生，乐园的门大开，让我进入。圣经的一切话语有了新意义。”马丁·路德“福音体验”的重大意义在于 A．动摇了上帝在人们心中的地位 B．是人类自我意识的第一次觉醒 c．使神权、王权和特权遭到沉重打击 D．使人们获得精神灵魂救赎的自主权 5．有人说，文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”：启蒙运动在进一步撕裂套在人类身上“笼子”的同时，把统治者关进了“笼予”。据此可知，启蒙运动的进一步发展主要体现在 A．谴责君主专制 B．否定宗教神学 c．倡导思想解放 D．构思民主政治 6．伏尔泰将《论语》中的“己所不欲，勿施于人”视为每个人应遵守的座右铭。法国大革命时期的罗伯斯庇尔，在起草《人权宣言》时，还将它作为自由道德的标志写入其中。伏尔泰、罗伯斯庇尔这样做的意图是 A．尊崇中国的传统文明 B．呼吁东西方文化交流 c．重建法国的道德伦理 D．倡导平等，反对特权 7．马克思曾评价中国古代一项重大的科技发明时说，“它变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大杠杆。”这一发明是 A．造纸术 B．指南针 C．火药 D．印刷术 8、1955年，植物学家胡先骕因为批评前苏联生物学家李森科而遭批判。1956年，周总理与中科院负责人谈话说：“科学是科学，政治是政治……如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就向被批评的胡先骕承认错误。” A-体现了“双百”方针的精神 B．反映学术问题政治化的要求 C·实现了思想路线上的拨乱反正 D．蕴含了“科教兴国”的战略思想 9.新中国成立后各时期的教育方针具有不同的时代特点。属于“文化大革命”时期的教育 方针是 A．紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学 B·肃清封建的、买办的、法两斯主义的思想，发展为人民服务的思想 c．以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院 D．教育要面向现代化，面向世界，面向未来 10·唐诗及以前的诸文体大多属于精英文学，深沉庄重，简洁精练；宋词及以后的诸文体更倾向于平民文学，寄兴遗情，娓娓道来。出现这种变化的主要原因是 A.社会生活去纲常化带来的文化现象 B．商品经济繁荣促使市民阶层的壮大 C·印刷术等技术创新和白话文的发展 D．古代中外文明交流等因素的综合结果 11·书法家张胜利认为，中国书法的至善境界是风行水上，自然成文。凡是人工刻意造作、雕痕明显的书法，即是适用性、装饰性工艺，而不是心之画，更谈不上书法艺术。据此推断，真正意义上的书法艺术是 A．草书 B．隶书 c．小篆 D．楷书 12．京剧在新中国成立前长盛不衰的主要原因是 A．京剧艺术的脸谱化 B．京剧艺术的娱乐化 c．京剧艺术的大众化 D．京剧艺术的官方化 13．新中国成立以来，我国外交领域取得巨大成就，形成了三次与外国建交的