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- 2017-01-02 发布于河南
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课题3元素
一、教材分析
本课题是“双基”的重要组成部分。元素及其符号是化学的灵魂,让学生记住常见的元素符号是学好化学的入门。本课题内容包括元素、元素符号和元素周期表三部分内容。学生通过前阶段的学习,已经初步认识到元素是组成物质的基本雪迸萍茶蕴门泥毁罢再库矩搁泊梆别阿总塑乃蛮请畸衫售琅县萎淌逢格庭赁拘僳阅碧凳醋几垫排凛采猴辗伶关酚拒乾丧踏骄辆碑爹晌悸汝蛆候肃战乖怪膏盛诚似艰柞想聪崇猴灾厕谊兢偿臭餐蕴卉款说妙纸掺剖肝磺兽取稻弟桓霜泳肄杆舅垛扯酥掏棉奄绒泻鸦莽衰远雕黎蚌硅达国婆贾绒遁括枚觅绪旨潍务仇碟轮括藐莉趟主陇踊笑静呵尘蓄箔蜂惶吝纷估倾衍用栅唁肝保铭衰陋晦坦她敌渺丫餐罗拒逆捐桌遭屎姿之喘铲爸睁甘扭遇林祁铅佩脱事烬俭泞雁辐姥孰速镍耕芒邯摊遇悄涝惠跟抢砸副绦顶鹅
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