赤峰二中高中地理 第一章第二节太阳对地球的影响学案1.docVIP

第二节　太阳对地球的影响 一、学习目标导引： 节 课标要求 教材主要内容 学习要点 自我评价 太阳对地球的影响 阐 述 太 阳 对 地 球 的 影 响 为地球 提供能量 知道什么是太阳辐射，太阳的主要成份和能量来源。 能利用课本的图像信息归纳太阳辐射的时空分布规律。 能举例说明太阳辐射对地球的影响。 太阳活动影响地球 知道太阳的大气层结构及主要的太阳运动。 能结合实例阐述太阳活动对地球的影响。 在学习过程中形成科学的宇宙观和辩证唯物 观。 二、课前预习提示： 为什么说太阳辐射为自然环境物质运动和人类生产、生活提供能量？ 1940年，德军司令部有一位名叫布鲁克的无线电报务员，他在第二次世界大战中执行任务时，通讯突然中断，信息不通，贻误了战机，导致了战斗的失败。布鲁克因此被军事法庭判处死刑，然而后来的调查结果表明布鲁克死得实在冤枉。这是为什么呢？ 三、知识结构线索： 纬度分布 能量来源 太阳辐射 自然环境 对地球的影响(提供能量 物质运动的能量 太阳 人类生产生活的能量 日冕 太阳风 对地球 干扰无线电短波通讯 大气结构 色球 耀斑 产生磁暴现象 光球 黑子 的影响 两极地区出现极光 四、重点难点突破 读“一年内太阳辐的纬度分布示意”图，回答： 一年内太阳辐的纬度分布示意图 （1）1月份，太阳辐射量最大的纬度是 ；90°N上，太阳辐射量最大的月份是 。 （2）全球太阳辐射的纬度分布规律是从 向 递减。 （3）赤道上太阳辐射的时间分布规律是 。 （4）南北半球相应纬度上太阳辐射随月份变化的规律大致 （相同、相反）。 2、关于太阳活动的认识 太阳活动 所在太阳的大气层 活动周期 所释放物质、能量的传递速度 对地球的影响 黑子 光球 11年 350米/秒 干扰无线电短波通迅 耀斑 色球 产生磁暴现象 太阳风 日冕 两极地区出现极光 五、典例剖析 据报道，2003年10月23日到11月5日期间，亚洲、欧洲、美洲的许多国家的短波通信受到干扰，通信设施受损。例如，日本的“儿玉”通信卫星信号中断。请回答： （1）“儿玉”通信卫星所在的最低一级天体系统是 。 A、太阳系 B、银河系 C、地月系 D、河外星系 （2）试分析日本“儿玉”通信卫星信号中断的原因： 。 （3）在上述期间内，下列现象可能发生的有（ ） A、小明在野外定向活动时发现罗盘不能正确指示方向 B、东京的天文台发报紫外线指数很高，请人们外出时加强防护 C、在南极地区考察的科学家看到美丽的极光现象 D、我国新疆塔里木河流域遭遇洪涝灾害 答案：（1）C ??（2）太阳风暴发射的电磁波进入地球大气电离层，引起电离层扰动，使无线电短波通讯受到干扰甚至中断。 ??（3）A、B 解析：通讯卫星只是在离地球几百公里的高空，所以属地月系范围。题目所说时段，太阳黑子耀斑强烈暴发，形成太阳风暴，干扰电离层，而无线电短波通讯信号靠电离层反射传播，所以受影响大。太阳活动还会引起磁暴，地球磁场受扰动，而使罗盘不能正确指导方向，同时太阳活动释放出巨大能量，增加了紫外线，而极光则主要由太阳风引起，太阳活动不强时必能看到；太阳活动与降水的关系是一个长时段的互动关系，且并不一定是正相关，加上塔里木河流域又是干旱地区，所以正确答案为A、B。 六、学习效果检 一、单项选择 1．太阳能量的来源是 ? A耀斑爆发产生???????? ???????????????? B．太阳内部核裂变反应 ． C．黑子活动释放??????? ?????????????????? D．太阳内部核聚变反应 2、关于太阳辐射的叙述不正确的是( )。 A．太阳辐射就是指太阳以电磁波的形式向四周放射的能量