安站镇东陆小学 五 年级品德与社会导学案.docVIP

安站镇东陆小学 五 年级品德与社会导学案 审核人：王宗军 王建民 设计教师：王磊 课题 自尊自爱 课型 新授 年级 五 课时 第一课时 教学目标 懂得做人要自尊自爱，有耻辱感，认识自己的优点和长处，学会自爱 教学重难点 认识自己的优点和长处，学会自爱 教学准备 故事和社会事件 教 学 过 程 环节 学 案 导 案 预 习 案 1、学生搜集典型的与羞耻荣辱有关的故事，课本第3页的插图。辨析：他们这样做对吗？为什么？ 2、大家仔细想想你们有没有类似不良的行为，今后打算怎样做？ 听故事，正确面对挫折和错误 媒体播放知耻而后勇的故事 探 究 案 1、学生搜集典型的与羞耻荣辱有关的故事，在小组内交流 2、学生联系生活实际，审视自己的言行举止 交 流 案 把自己学习中最满意的作业、书法、绘画作品，读的最好的课文，唱得最好的一首歌，弹得最好的曲子，在学习小组里勇敢地向大家展示。 板书讲解展示。 老师适时点拨讲解。 训 练 案 给自己设计一则座右铭，介绍给老师和同学听 作 业 做笔记 反 思 与 收 获 学 生 教 师 安站镇东陆小学 五 年级品德与社会导学案 审核人：王宗军 王建民 设计教师：王磊 课题 自尊自爱 课型 新授 年级 五 课时 第二课时 教学目标 懂得做人要自尊自爱，有耻辱感，认识自己的优点和长处，学会自爱 教学重难点 认识自己的优点和长处，学会自爱 教学准备 故事和社会事件 教 学 过 程 环节 学 案 导 案 预 习 案 小品表演：《钢笔丢了之后》，你们认为小明这样想是不是自尊的表现？他到底应该怎么做？ . 看表演，引出活动课题 探 究 案 讲述《 不要十万元大“馅饼”南宁一高分贫困生据拍广告》的故事，引发思考，他为什么这样做，如果他答应了人家的要求，会造成什么局面？ 作为小学生，我们应该怎样爱惜自己的名誉呢？ .听故事，感悟名誉无价 交 流 案 在生活中，我们经常会看到这样一些印象？学生围绕照片上的情景展开讨论 幻灯机放映几组影片 训 练 案 做练习册 作 业 做练习册 反 思 与 收 获 学 生 教 师 安站镇东陆小学 五 年级品德与社会导学案 审核人：王宗军 王建民 设计教师：王磊 课题 吾日三省吾身 课型 新授 年级 五 课时 第一课时 教学目标 让学生明白反思就是进步，帮助学生学会反思，形成习惯 教学重难点 。让学生养成反思的好习惯 教学准备 教 学 过 程 环节 学 案 导 案 预 习 案 仔细看看自己的五官，你最满意的是那一部分，有没有不满意的地方？ 让学生畅所欲言，发表自己的观点，同位交流。 照镜子，引出主题 （1）同学们，先让我们来照照镜子，把镜子放近一些，仔细看看自己的五官，你最满意的是那一部分，有没有不满意的地方？ 探 究 案 通过照镜子你有什么收获？如果我们每天对自己的言行也照照镜子，进行反省，经常对自己做过的事反过头来想想，我们将会有更大的进步。 学生互相说一说，交流一下自己的想法 交 流 案 四、展示 1、分组口头叙述展示和板书讲解展示。 2、学生点评、老师适时点拨讲解。 板书讲解展示。 老师适时点拨讲解。 训 练 案 填表格，学会反思自己 （1） 提示 具体表现1 存在问题 解决办法 我的进步 学习 交往 自理 作 业 做笔记 反 思 与 收 获 学 生 教 师 安站镇东陆小学 五 年级品德与社会导学案 审核人：王宗军 王建民 设计教师：王磊 课题 吾日三省吾身 课型 新授 年级 五 课时 第二课时 教学目标 让学生明白反思就是进步。帮助学生学会反思，形成习惯 教学重难点 让学生明白反思就是进步 教学准备 学生课前充分预习课文，收集有关的资料。 教 学 过