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小学四年级数学上册知识总结 第一单元 大数的认识 一、亿以内数的认识： 1、整数数位顺序表 数级 ? 亿级 万级 个级 数位 … 千亿位 百亿位 十亿位 ? 亿位 千万位 百万位 十万位 ? 万位 ? 千位 ? 百位 ? 十位 ? 个位 计数单位 … 千亿 百亿 十亿 ? 亿 千万 百万 十万 ? 万 ? 千 ? 百 ? 十 ? 一 2、10个一万是十万 10个十万是一百万 10个一百万是一千万 10个一千万是一亿。 3、每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫十进制计数法。 二、数的读法 小结：1、从高位数读起，一级一级往下读 2、万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个万字。 3、每级末尾不管有几个0都不读，其他数位有一个“0”或连续几个“0”，都只读一个“0”。 三、数的写法 小结：1、从高级写起，一级一级往下写。 2、当哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写“0”。 四、比较数的大小 多位数比较大小，①如果位数不同，那么位数多的这个数就大，位数少的这个数就小。 ②如果位数相同，从左起第一位开始比起，哪个数字大，哪个数就大。如果左边第一位上的数相同，就开始比较第二位…直到比较出大小为止。 五、多位数的改写 小结：有时候，为了读写方便，我们把整万、整亿的数改写成由“万”、“亿”做单位的数。 方法：①以“万”为单位，就要把末尾的四个0去掉，再添上万字。 ②“亿”为单位，就要把末尾的八个0去掉，再添上亿字。 六、求近似数 小结：求近似数的方法叫“四舍五入法”，是“舍”还是“入”，关键看省略的尾数部分的最高位是小于5还是等于或大于5。 七、①用来表示物体个数的1、2、3、4、5……这样的数叫做自然数 ②一个物体也没有，用0表示。 ③0是最小的自然数，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。 八、计算工具的认识：算盘、计算器 补充知识： 1、改写和省略 （1）改写 去掉末尾的四个0，将数写成用万作单位的数。如：450000=45万 去掉末尾的八个0，将数写成用亿作单位的数。如：200000000=2亿 （2）省略 去掉末尾的四位数字，将数写成用万作单位的数。 去掉末尾的八位数字，将数写成用亿作单位的数。 （但要注意看清去掉部分的最高位，如果是5或比5大，要向前一位进一。） 如：54340≈5万 56070≈6万 720023000≈7亿 459800000≈5亿 改写和省略的区别 改写 不改变数的大小 用 = 连接 ? 省略 改变了数的大小 用 ≈ 连接 用四舍五入的方法 大数的认识练习 一、填空： 1、从个位起，第（　　）位是万位，第（　　　）位是亿位。 2、10个一千是（　　　　　），10个一百万是（　　　　　），10个（　　　）是（　　　　）。 一个数是由30个亿，8个千万，6个万和4个百组成的，这个数是（　　　　　 ）， 读作（　　　　　　　　　　　）。 4、与100000相邻的两个数是（　　　　　　　）和（　　　　　　　）。 5、一个六位数加一得一个七位数，这个六位数是（　　　　），这个七位数是（　　　　 ）。 6、把199900四舍五入到万位约是（　　　　　　　　　）。 7、按规律填数。 A、10020、10030、（　　　　）、10050、（　　　　　） B、70800、（　　　　）、（　　　　　）、70200、70000 8、电子计算器上的OFF是（　　　）键。C·CE是（　　　　）键。 9、一个数百万位上是8，万位是9，千位上5，其余数位上都是0，这个数写作（　　　　　　）， 省略万后面的尾数后读作（　　　　　　　）。 二、判断 1、太阳中心温度，改写成以“万”作单位的数是1500度。（　　） 2、百万位右边的一位是千万位。　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　） 3、一个七位数比一个八位数小1。　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　） 4、372000千克＝37万千克。　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　） 三、选择 1、有4个数“四舍五入”后得到42万，其中（　　　）最接近42万。 A、419820　　B、420260　　C、420099　　D、424500 2、543100中的“3”表示（　　　　）。 A、3个百　　B、3个千　　C、3个万