小学数学(北师大版)二年级下期末复习计划.docVIP

小学数学（北师大版）二年级下期末复习计划 天河区棠东小学 梁跃利 一、本册教材所涉及的知识为复习内容： 除法 混合运算 数与代数 生活中的大数 加与减（一） 加与减（二） 本册教材内容 方向与路线 空间与图形 测量 认识图形 统计与概率： 统计 二、复习要点： 认识万以内的数，会读会写生活中的较大数，知道数的组成。 掌握有余数除法、多位数的笔算、混合运算的计算方法，能够熟练运用口算、竖式计算、脱式运算等方法进行计算。会估算物体数目。 掌握8个方位，能正确介绍路线。 初步认识角和平行四边形，进一步认识长方形和正方形，知道它们的特征和在生活中的运用。 运用所学的长度单位对不同物体进行使用和测量。 会看、会做统计图表，能收集其中的信息进行提问并能解决这些问题。 综合运用所学的知识解决各种生活中的问题。 三、复习重点、难点。 1、重点 （1）进一步巩固计算万以内加减法及连加、连减和加减混合运算的计算方法。 （2）进一步认识“先乘除，后加减”，以及带有小括号的混合运算的顺序。 （3）运用所学的知识解决一些简单的实际问题。 2、难点 （1）提高计算的正确性。 （2）对所学的知识能加深理解，并融会贯通。 （3）运用所学的知识解决一些简单的实际问题。 四、学生学习存在问题及对策。 第一、二单元：《除法》和《混合运算》 学生主要存在问题： 1、形成定势思维，……3 2、对于解决一些生活实际问题感到困惑，特别是不能正确识别单位名称利用乘法口诀检查余数是否比除数小，还要检查除数乘商再加上余数是否等于被除数。 ）面，在学校的（ ）面。（2）动物园在学校的东南面，请你在图中的□中标出来。 2、? 万以内数的顺序。认识5个长度单位后，要选择合理的长度单位，学生反而感到困惑。通过拨珠、数数（尤其面对学困生）等活动理解哪一位满十，它的前一位就会有变化。单位的使用，要创设具体情景加以强化。 2节 1、给定一个方向，能辨认其余的七个方向。 2、会运用这些词语来描述物体所在的位置。 3、会看简单的线路图。 测量 1、掌握千米、米、分米、厘米、毫米之间的进率，会进行简单的单位换算。 2、会根据具体情境选择合适的长度单位。 3、会进行简单的测量。 认识图形 1、能辨认角、直角、锐角、钝角。 2、知道长方形、正方形的特征。 3、直观认识平行四边形。 统计与概率 统计 1节 1、会在方格纸上绘图形统计图。 2、能根据统计图表中的数据回答一些简单的问题。 综合练习及讲评 2节 1