深入实施 四名工程 积极推进有效教学 着力塑创学校办学特色.docVIP

深入实施 四名工程 积极推进有效教学 着力塑创学校办学特色 我们鞍湖实验学校于2007年9月由原鞍湖小学和鞍湖初级中学合并而成，是一所九年一贯制学校。目前，全校共有32个班级，1380名在校生，其中小学部18个班级，858名学生，初中部14个班级，522名学生 。在组建实施九年一贯制义务教育二年多来，特别是近一年来，我校在区教育主管部门及镇党委、政府的正确领导之下，紧紧围绕创建“校风纯正，管理一流，特色鲜明，具有一定影响力，可持续发展的示范性农村实验学校”的具体目标，以科学发展观为引领，以以省“五严”规定为导向，区 “四名”工程为入口，以执行绩效工资为契机，以有效教学与管理为抓手，根据全区教育体育工作会议的要求，按照 “减负增效、进位争先”的工作思路，新一届领导班子正视现实，抢抓机遇，解放思想，排难求进，团结拼搏，努力开创学校各项工作新局面，多项工作取得了突破性进展。 一、取得的主要成绩 一是“教育实践”活动成效明显。 2008年9月—2009年6月，学校深入开展了“进位争先，提升内涵”主题教育实践活动， 09年9月—12月，学校开展了深入学习实践科学发展观活动，认真组织教职工学习各项政策法规、先进典型等，教职员工思想观念发生根本转变，增强了全校教职工的教育使命感和工作责任感，师德师风得到进一步加强，敬业奉献精神得到弘扬，社会满意度不断提升。 二是创建活动成绩斐然。09年3月