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《现代教育技术》13-14(2)学期复习提纲
第1章 信息化教育概述
1. 信息化教育的定义和特征(1.2.1)
(1)理解信息化教育的定义P9
(2)理解现代教育思想和理论、现代信息技术、教育信息资源、优化教育过程等概念P11
(3)了解信息化教育的一般特征
(4)理解信息化教育的本质特征P12-13
(5)记住信息化教育的完整公式,并理解其含义
2. 信息化教育的内涵(1.2.2)
(1)理解信息化教育的内涵包括五大支柱和三大领域
(2)了解五大支柱和三大领域P13-P14
3. 信息化教育的功能与作用(1.2.3)
(1)理解信息化教育的功能P14
(2)理解信息化教育的作用P14-P15
4. 信息化教育与有关概念(1.2.4)
(1)理解教育信息化、电化教育、教育技术、现代教育技术等概念与信息化教育有关的概念
(2)能分析信息化教育与教育信息化、电化教育、教育技术、现代教育技术等相关概念之间的联系和区别P16-P17
5. 我国信息化教育的发展(1.3.2)
(1)了解我国电化教育的所经历两个发展阶段(每个阶段又分别划分为两个小阶段)的时间范围、名称及其主要理论基础P22
(2)了解我国信息化教育的主要政策,尤其是2000年以来的主要政策文件及其基本精神
(3)了解我国基础教育信息化发展的三个阶段
6. 我国教师教育技术标准与教师教育技术能力建设(1.4.1之3和1.4.2)
(1)了解教师教育技术标准对教师专业发展的作用,以及我国教师教育技术标准的发展概况
(2)了解我国教师教育技术能力建设计划的主要内容
第2章 信息化教学媒体与教学过程
1. 媒体、教学媒体、信息化教学媒体(2.1.1)
理解媒体、教学媒体、信息化教学媒体等概念的含义
2. 教学媒体的分类(2.1.2)
了解教学媒体的分类
3. 教学媒体的特性(2.1.3)
(1)理解教学媒体的特性,并能运用本知识点分析计算机多媒体中的各种媒体在知识表征方面的作用和特性P41-42
(2)理解信息化教学媒体的特征
4. 教学媒体的选择(2.1.4和3.2.3之2)
(1)理解教学媒体编制的选择原理
(2)理解教学媒体运用的选择方法(应将P45-48与P94-95两部分的相关内容对照和综合理解)
5. 信息化教学过程的概念(2.2.1)
(1)理解信息化教学过程的概念P48
(2)理解信息化教学过程的特点
(3)理解信息化教学过程的基本构成要素,即其中的教育信息和现代教育媒体的定义P50
6. 信息化教学过程的基本模式及策略(2.2.2之1)
(1)理解信息化教学模式概念P51
(2)理解信息化教学过程的基本模式
(3)理解(信息化)教学策略的概念和基本类型
7. 信息化教学的基本方法(2.2.2之2)
(1)理解信息化教学方法的概念
(2)理解信息化教学方法的几种基本类型P60
第3章 信息化教学设计
1. 教学设计的定义(3.1.1)
理解教学设计的定义P63
2. 教学设计的层次(3.1.2)
理解教学设计的三个层次P64
3. 教学过程设计的模式(3.1.3)
(1)理解传授型教学过程设计的基本要素和模式
(2)理解自主活动型教学过程设计的基本要素和模式
4. 信息化教学设计(3.1.5)
理解信息化教学设计的概念和特点
5. 基于课堂教学的教学过程设计(3.2)
(1)理解该设计模式的主要步骤(包括:教学内容分析(3.2.2之1)、学习者分析(3.2.2之2)、教学目标的编写(3.2.2之3)、教学策略的选择(3.2.3之1)、教学媒体(资源)的选择(3.2.3之2)、课堂教学过程结构的设计(3.2.3之3)、教学评价(3.2.4)等)的内涵及具体方法
(2)掌握在具体学科教学领域中课堂教学的教学过程设计方法(综合应用。除了教材推荐的教学设计模式外,也应接受学生在学科教学法课程中已掌握的教学设计方法)
教学设计内容要包含:教学内容分析、学习者分析、教学目标的编写、教学策略的选择、教学媒体的选择、课堂教学过程结构的设计、教学评价等方面的内容(也接受在学科教学法等学科掌握的教学设计模式)。要求重点突出教学目标和课堂教学过结构,其余方面可简略说明。
说明媒体的选择和运用。综合第3章 3.2.3介绍的“教学媒体选择的依据和方法”和“教学媒体使用方式和最佳时机”等方面的知识,来说明本节课各教学环节中教学媒体的选择和运用。
第4章 信息化教育环境
1. 信息化教育环境的含义(4.1.1)
(1)理解信息化教育环境的含义(广义和狭义)
(2)理解指导信息化教育环境建设的主要思想观念
2. 信息化教育环境的分类(4.1.
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