山西省学业水平考试标准——历史.docVIP

山西省普通高中历史学业水平考试标准 Ⅰ、考试内容和要求 一、考试能力与要求 高中历史学业水平考试注重考查学科基本能力。历史学科对考试内容的基本要求分为识记、理解、应用三个层次，它们的含义分别是： 识记：再认或再现重要的历史时间、地点、人物、历史事件、历史结论、不同历史时期的基本特征、历史发展的基本线索及历史图表等历史基础知识。 理解：领会并解释重要的历史概念和历史事件等。阅读材料，提炼有效信息。 应用：分析、综合、比较、归纳和概括相关历史知识，把握各历史知识之间的内在联系，区别其本质，概括其特点。运用所学知识和从材料中提取的有效信息解决有关问题。 二、知识范围与要求 （一）知识范围 历史学业水平考试的知识内容主要由具体的历史史实、基本历史概念和基本的历史线索和规律组成，知识范围是《普通高中历史课程标准（实验）》中规定的3个历史必修模块。 （二）具体知识内容与要求 历史（Ⅰ） 人类社会政治领域的发展进程 专题1 古代中国的政治制度 内容标准 考试要求 了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点 1、说出西周宗法制、分封制的内容 2、概括中国早期政治制度的特点 多夏商制度、西周礼乐制度 知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响 1、知道“始皇帝”的来历和郡县制度建立的史实 2、简述中国古代中央集权制度的形成及其影响 多春秋