河南省濮阳市第六中学六年级英语下册 Unit 10 Is there a post office near here Period 1 Section A (1a-2c)导学案（无答案） 鲁教版五四.docVIP

Unit 10 Is there a post office near here 【Period 1 Section A (1a-2c Section A (1a-2c 课型: 听说课 【学习目标】 (3)、学会使用there be句型。 2、能力目标： 会在街上问路，并会给他人指路。 3、情感目标： 参与小组活动，并熟练运用重点句型问路和指路，学会帮助他人。 【学习重点与考点】 熟练运用句型 －Is there a/an …near here? －Yes, there is./ No, there isn’t. The …is next to/in front of/between/behind/across from/on the … 【课前自学指导】 1、 区别there be 和have there be 句型表达的是“在某个地方存在某人、某物等”，have 和 has 则表示“某人拥有某物”。例如：There is a bag on the desk . There are some books in the bag .The boy has a big bag. I have some books in my bag. 2、方位介词 above在....上方。指两者既不垂直也不接触（反义词below) Many birds are flying above the woods.许多鸟在树林上飞。 under表示在某物垂直的正下方，两者之间不接触。 My cat is under my chair. 我的猫在我的椅子下。 behind表示在某物体的后面。 The boy is behind the door. 男孩在门后。 in front of表示在......的前面，正好与behind相反。 如： There are some big trees in front of our classroom. 我们教室前面有几棵大树。 near表示在某物体的附近，意为接近、靠近。 The ball is near the door. 球在门旁边。 介词in, on, under, behind是表示静态位置的介词。 There be 句型专练 一、根据所给汉语完成句子。 1. 桌子上有一本书和两支钢笔。There _____ a book and two pens on the desk. 2. 钱包里有些钱。There ____ some money in the picture. 3. 在吉姆的书包里有一些卡片。_______ _____ some cards in Jim’s bag. 4. 里面还有其他的东西吗？_____ _____ anything else in it? 5. 我们学校有许多班。There _____ many _____ in our school. 6. 树上没有鸟。There ______ ______ birds in the tree. 二、.there be 与have区别专练。 1. This desk _____ four legs. 2. _________ some books on the desk. 3. Everyone ______ a dictionary in my class. 4. ___________ (没有) knives in the room. 5. I _____ a new sweater. 6. _________ some flowers and a desk in the room. 7. _________ nothing in the bag. 8. They ______ something to eat. 【学习过程】 （一）导入并出示学习目标； （二）自主学习情况交流： 1、看P551a的内容，并将所给单词与图中表示地方的单词搭配起来。 2、仔细阅读P55，用英语来表达下列句子。 1、附近有一家邮局吗？没有。____________________________________ 2、附近有一家医院吗？有，它在桥街。_____________________________ （三）综合能力训练： 1、看课本55页，进一步熟练1a的词汇并就1a部分进行问答练习。 2、听录音，根据1b的要求将听到的地点在1a中圈上。 3、再听一遍录音，核对答案。 4、小组操练：两人一组操练如下对话： －Is there a/an …near here? －Yes, there is./ No, there isn’t. （四）学习成果展示：根据所学内容编演对话。 （五）总结：今天我们学习了_______