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浙江省江山实验中学高中数学 1.2 函数的表示法 函数表示与分段函数(第2课时)学案 新人教A版必修3
学习目标:
1.牢固掌握函数的表示法;了解函数不同表示法的优点、缺点;理解分段函数及其表示法,能熟练解决分段函数的有关问题,提高识图、用图的能力。
2.独立思考,合作探究,学会用数形结合即分类讨论研究问题的方法。
3.培养练好的思维习惯,延迟积极探索的良好品质。
重点:1.函数的三种表示法及其相互转化;2.分段函数及其表示法
难点:1.根据不同的需要选择恰当的方法表示函数;2.分段函数及其表示法
《预习案》Previewing Case
一 相关知识
1.函数的定义及其三要素是什么?
2.请同学们回忆一下初中所学的函数有哪些表示法?
二 教材助读
1.如何理解图像上任一点的坐标与函数的对应关系?
2.如何检验一个图形是不是一个函数的图像?
3.怎样理解分段函数?
4.画分段函数的图像时应注意什么问题?
三 预习自测
1.下列式子或表格:
①,其中;②;③
④表格:
1
2
3
4
5
90
89
89
85
95
其中表示是的函数是()
A.①②③④ B.①②④ C.②③ D.③④
2.函数的图象是图1的( )
BA
B
A
DC3.下列叙述正确的是( )
D
C
⑴. 分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的并集;
⑵.分段函数在定义域的不同部分有不同的对应关系,但它是一个函数;
⑶若分别是分段函数的两个不同对应关系的值域,则也可能成立;
A.1个 B.2个 C.3个 D.0个
我的疑惑?请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来,待课堂上与老师和同学探究解决。
《探究案》Exploring Case
一 学始于疑---我思考、我收获
1.函数的三种表示方法各存在哪些优点与不足?
2.分段函数是如何表示的?它的图像有何特点?定义域、值域如何确定?
二 质疑探究---质疑解疑、合作探究
(一)基础知识探究
探究点 函数的三种表示法
请同学们探究下面的问题,并在题目的横线上填出正确答案:
1.函数常用表示方法有三种,分别是___________,_____________,_____________..
2.通过__________来表示两个变量之间的对应关系的方法叫做列表法.用_________来表示两个变量之间的对应关系的方法叫做图像法.用__________来表示两个变量之间的对应关系的方法叫做解析法.
3.这三种表示法各有什么优、缺点?列表格作出比较。
(二)知识综合运用探究
探究点一 函数的表示(重点)
【例1】在学校的洗衣店中每洗1次衣服(4.5公斤以内)需要付费4元,在这家店洗衣10次可以免费洗一次。
⑴根据题意填写下表:
洗衣服次数
5
9
10
11
15
洗衣费用(元)
⑵是的函数还是是的函数?
思考1.题中的自变量的取值有哪些?
思考2.与对应的的取值分别是什么?
探究点二 求函数的解析式(难点)
【例2】:(1)如果二次函数y=f(x)的图象过点(2,3)、(4,3)、(-1,-1),求函数解析式
(2)如果一次函数满足,则=_________.
(3)如果,则=___________.
思考1.一次函数的关系式是什么?
思考2.的含义是什么?
规律方法总结
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