赞扬别人的活动课.docVIP

12、我设计的活动课的主题是《赞扬别人》 适用年级以及这个年级在这方面存在的主要问题： 本节课适用于二年级。二年级小学生主要是通过他人的评价来认识自己的，因此他们格外注重别人对自己的赞扬。但是，在他们对别的同伴进行评价时，却往往只看重对方的缺点，抓住一些小事就到老师那里去告状。结果常常影响学生的社会交往，影响同伴之间的交流，易受团体拒绝。 活动目标 1、懂得人人需要赞扬，体会受别人赞扬和赞扬别人都是一件愉快的事。 2、学会发现别人的优点并真诚地、具体地去赞扬别人，掌握赞扬的一些技巧。 活动准备 每个学生准备4个彩色纸剪成的苹果。每个小组一个果盘。教师准备几个大的金苹果。制作课件。小白兔的头饰。 [活动设计] 环节 活 动 过 程 设计意图 预 热 活 动 谁能向大家介绍一下我们班的同学，说一说他有什么优点，让老师对你们多一些了解。（被赞扬到的学生站起来亮亮相） 课前游戏给学生以轻松愉悦的氛围,也让教师了解学生的心理水平。 （一） 创 设 情 境 感 受 赞 扬 导语：小朋友，今天冬冬在全班跳绳比赛中得了全班第一名，可是…… 学生表演小品《比赛第一名》 班级里举行了跳绳比赛，冬冬经过锻炼，终于赢得了第一名。冬冬高兴地回家告诉爸爸，可爸爸却说：“这个第一名有什么了不起的，有本事你考试考个全年级第一，那才是真正的历害呢！