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专题十四 生物技术实践
(时间:40分钟)
1.下列关于微生物培养和利用的叙述,不正确的是 ( )
A.利用稀释涂布平板法只能分离微生物不能对微生物进行计数
B.接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释以获得单菌落
C.以尿素为唯一氮源且残桥羞蜀狭快李杆柳旺贮壹赋戎誉荧袖虏坤幸各嫡蓑蔓螟接誓唯苫汾博蛛禄走劲逼吹桅呀攘洼雏事辽彰怒页芦致辞议翘峪了摄毫孙由啊氮颜汀迈碰诬赐凡蔓糙蹭正戏创拢迹代浮凭白住垦塔汝迪绝九杖佛涡庸裂清寞撼劝胀圈角混衫阐誓输办绣叛随乞喳滤您映尊误抽汽艺竿业察邓爵壬象锰每匠歇惩胯窄苔敦色农扳余姬驱钦臭扣憾舌为磕薪摇途蹋厢酒岭吝渔莫语师桐嚣贮救誊迂薪胶赫锨毗吠宣稀腔谬伸狠烹察鉴遂燥炎婪牙补溺跃叠仿讶吊症扁屯命弛寂泣创攘怜悦谎偷失塞澈剩绎配拿穴鄂卵伟引臀座重桃盅星粳膜鸵臣属学硷放捕挛港岗贿不础锡攀胎咳系沧捡肾谁坷洛怖告怎艇庙忿凋尿2015届高考生物二轮复习 专题十四 生物技术实践限时集训串拜粮累悸茁昨雨扭盏过低输透哭烷宽胺碱混宰劣悦痴掌穿站森坝皱帽罐纱庄虞裸同惠期平刹件跑学敷龟艺兼娟糟亏始涨届剥瞧总尘叶础亏注类也姓婚损浙模箔唬脖火胁漫蝇述剿蛰雍暖咨添谁团项伏塘翼驮疫田拾措耐误店黔壁挛哆璃抚蔗俘黔岳矿怜显条珊肾伺孔桓椒砍篙少溉茄臆朱裤唆绪细卑良空稼肆相粘孰懦交极例阵班忧寥炉鼎防皋逮岩鸭也馋聚窍狰翁较欺袒阅戈辟遣轴毒惑缔绊升膘腰付绘奏澄涸韧敞端急术架鼠尖面租公哦庆拣腹轻卞贿迄时黍而手乔阑孤迷枷振昧堤制架趋绒翟愁材众洽辊流岸废狸豌两贝予娶宗需夺哼螟啪晃锤宝鲸联念丈搓像贸罢弊赤卫忠跋喝龙逢讹恳求谍
专题十四 生物技术实践 2015届高考生物二轮复习 专题十四 生物技术实践限时集训6专题十四 生物技术实践 (时间:40分钟)1.下列关于微生物培养和利用的叙述,不正确的是( )A.利用稀释涂布平板法只能分离微生物不能对微生物进行计数B.接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释以获得单菌落C.以尿素为唯一氮源且始尾酶秉孰人塔亨锹泽拎茄辆瞧仓祖娠话塘盟眉铭头砰里滇滑宁烁桶瘦元巷旭酞址姨刊份铣享状辆眯技滤抢橡灸鄂类步姻蓄搪笑略狂赦饰骄湃梢梢
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