把握教材理 提高德育实效.ppt

把握教材理念 提高德育实效 2010.9 提纲 学生：做生涯发展的主人 教师：做指点人生的导师 备课：调动学生的积极性 备教法、备专业、备资源、备考核 备考核 自我评价是评价职业生涯规划的基础 认识自我、激励自我 集体评价是完善职业生涯规划的保证 互相帮助、相互激励 教师评价是修订职业生涯规划的导向 点拨启发、指点人生 乃平夜话：/jnp 蒋乃平工作室：/jnp/ 搏卡拉新闻中心网： ●新闻中心●乃平夜话 北京信息职业技术学院/newSite/ ●相关服务链接●蒋乃平工作室 2．校外资源 （1）用人单位的支持，既可以是请用人单位来校为学生做报告，也可以是组织学生到用人单位参观、调研，更