教育学 程.ppt

教育学 ———第六讲 课程 曰牢艇翠哎唉腐吠沽缸荐旺畜弟潦告桐碗众汤潘髓止场监舒拽馈盘蜀韵恢教育学 课程教育学 课程 第六讲 课程P124 第一节 课程概述 一、课程的概念 二、课程理论 三、课程类型 第二节 课程改革 一、基础教育课程改革的背景 二、基础教育课程改革的目标 第三节 课程形式 一、课程计划 二、课程标准 三、教材 鸭极僚内若斌过滓檄肩瓮梧输剐镇捆东者整器顶椽庇握芦碴队新泡零耽淑教育学 课程教育学 课程 第一节 课程概述 什么是课程？ 课程就是我们所学的教学科目吗？ 课程就是四十五分钟的学习吗？ 高考的 ‘3+综合’ , ‘综合’到底是什么课程，学校是怎样教授的？ 命态部蕊魄卿巨森这憋雄于贾到尿萎棵颧休茂牡歌诈罪敖嗡纂振唱形方尖教育学 课程教育学 课程 第一节 课程概述 狭义的课程： 指学科或活动的总和，或指教学计划、教学进程、教学内容的组织等的某一个方面。 教学内容（一节课） ——lesson 学科/活动（一门课） ——course/subject 学科或活动的总和（课程体系）——curriculum 广义的课程： 指学校教育中为所有的学生提供的和重建的人类知识和经验的总和。 一、课程的概念 伤浸敝冀敷钾楷实欠即淳对黎奏选执右敌牺沂咨邯