山东省滨州市博兴县锦秋街道办事处清河学校2015高中物理 4.1 牛顿第一定律教案 新人教版必修.docVIP

山东省滨州市博兴县锦秋街道办事处清河学校2015高中物理 4.1 牛顿第一定律案 新人教版必修1 教学目标： 知识与能力： 1、知道牛顿第一定律的内容； 2、学会探究阻力对物体运动的影响，学会使用控制变量法。 过程与方法： 1、通过活动体验任何物体都具有惯性。 2、探究摩擦力对运动物体的影响。 情感、态度与价值观： 1、激发学生自己参与思维活动的兴趣，珍惜自己的思维活动成果。 2、在教学活动中培养学生与他人合作的意识。 学习重难点 重点：知道并理解牛顿第一定律的内容； 难点：对惯性的理解 学习过程： 【自主学习】 1．伽利略通过实验表明：物体的运动 (选填“需要”或“不需要”)力来维持，运动之所以会停下来，是因为受到了 。 2．一切物体在 的时候，总保持 状态或 状态．这个规律叫做牛顿第一定律。 3．牛顿第一定律是通过分析事实，再进一步 、 得出的． （能或不能）用实验直接验证，是因为这个定律的条件我们无法办到，该条件是 。 探究活动一 ： 维持运动需要力吗？ ●小组讨论：阅读教材p16内容．针对“日常生活中，运动的物体最终会停下来”这一事实，有2种观点： （1）以亚里士多德为代表的认为物体的运动 力。 （2）