敬重长辈 孝敬父母.docVIP

敬重长辈 孝敬父母》班会教案 主题背景： 尊敬长辈、孝敬父母是中华民族的传统美德，也是当今小学生思想品德的重要内容之一。如何把握住新时代小学生的心理，采取新颖独到的方法，机动灵活的形式，“润物细无声”地施以道德教育，让学生懂得尊敬父母、孝敬父母是一个人必须具备的美德，从而使他们主动地去了解父母，关爱父母，与父母共创一个温馨美好的家园，这是当前每一个教育工作者必须认真面对的问题。 班会目的： 1、通过这次主题班会，使学生使学生了解长辈指哪些人，能正确的称谓。 2、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，明白“父恩比山高，母恩比海深”，对“恩重如山的母亲及长辈”拥有一颗感恩的心，对他们心存感激，懂得珍惜、感恩，使自己的生命充满光彩。 3、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。 教育重点：能够在日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。 教育难点：明确做到孝敬父母、尊敬师长对自己对社会产生的效果。 教学过程： 一、导入 师：中国历来有“礼仪之邦”之称，历代的读书人都很注重道德和情操的培养，讲礼貌不仅仅是一个形式，更要内化为个人素质，要晓之以“礼”，才能导之以行，诚信是明礼基础上进一步的要求，是对人的道德的要求，是平等交往的基础，人无信而不立。今天的我们更应该继承这种优良传统，弘扬时代精神，从我做起实践公民道德规范。今天我们就来拾起这个古老的话题，开展一次主题为“尊敬长辈、孝敬父母”的班会课。希望通过大家的参与，加深对公民道德规范的理解，并能付之行动。 1、探讨交流： 长辈指哪些人，你能能正确的称谓吗？ 2、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》（两名同学朗诵） 是您，将我带到人间， 教会我在成长中如何走过沟沟坎坎； 是您，领我认识世界， 天寒地冻时将我双手放入怀中温暖； 您用爱心穿引的线， 那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延； 如果我是风筝，您就是拉动风筝的线。 如果我是一条船，您就是灯塔是港湾。 这就是父亲的爱，这就是父亲的情。 她柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山。 鲜花可以枯萎，沧海可变桑田， 但父母的爱，却永远留在我们的心间。 二、感受孝敬父母的典故：香九龄，能温席。 中国孝子历代都有，东汉时江夏的黄香是最值得称赞者之一。当时京城有歌谣唱：“天下无双，江夏黄香。”那时黄香还小，9岁时就知孝敬爹娘。冬天，每夜睡觉前他总先爬进父母的被窝，暖热了才回自己的床。妈妈不解，问他，他说：“小孩身上三把火，给你也暖一暖。”热天呢，他夜间读书，读着读着没声了，以为他睡了，去他房间一看，床上没人，父母到处找，最后在自己房里见他手拿蒲扇对着床扇，说：“我把蚊子扇走，把枕席扇凉，好让二老安歇。” “参加工作”后，黄香当了魏郡太守，有一年魏郡闹水灾，百姓生活很苦，黄香拿出自己的俸银，尽最大努力救济灾民，还说：“为人子，爹妈是生身父母；为官，则黎民苍生是衣食父母，哪有不孝敬之理？” 同学们，一个能够孝顺父母的人，就一定是个非常善良的人，善良的人长大以后，一定能做出一番事业来！ 感谢任潇萱同学给我们带来的感人故事。那么，请问同学们，你还知道古今哪些孝敬父母的典故呢？ 三、活动板块：孝敬父母 师：先作一个小小的调查，知道父母生日的同学请举手。（学生举手作答）你为你的父母生日送过祝福吗？（学生回答） 师：父母赐予我们生命。我们从呱呱落地到成长为今天的学生，父母牺牲了多少的时间和心血，花费了多少的精力和财力。父母对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码的道德。 师：你们知道昨天是什么节日吗？你是如何为你的母亲庆祝这个节日的？ 四、自由发言 1、同学们，我想我们每个人身边都有一些令人感动的事，那么，此时此刻，你们一定想对你们的爸爸、妈妈说些什么吧？ 2、同学发言： 生1：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。 生2：我知道我们同学中，妈妈们每天陪伴自己的孩子学习，几乎放弃了自己所有的休息时间；我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子，忘记了一天工作的劳累；我还很多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆，为了准时接送我们，在风雨中等候。 生3：同学们，养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊！ 生4：感谢我们的父母，感谢他们给了我们绚丽多彩的人生，感谢他们让我们拥有一颗热忱，感恩的心！让我们用最美妙的歌声，最优美的手语献给我爱的人和爱我的人们。 五、班主任讲话： 同学们，父母养育你们，老师教育你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人