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PowerPoint教案 教学内容： powerpoint 基本操作 教学对像：中小学教师 课前教学分析：在前面有word的操作经验后，学习powerpoint操作就显得比较简单了，原因有二：一是有些操作和word操作是相似的；二是电脑操作有相通之处，当学会了一些操作之后，就会感觉其他操作就像是熟人一样，不会感到太陌生。 教学重点：过渡效果设置、切换效果设置、动画效果设置、超级链接、连续放映、插入艺术字、插入剪贴画、添加动作按钮、复制文本 教学难点:动画效果设置 课型：授导型教学 课时：9-12课时 教学过程设计: PowerPoint简单介绍：PowerPoint专门用于制作演示文稿（俗称幻灯片）。广泛运用于各种会议、产品演示、学校教学以及电视节目制作等。 Power和point，在英文中各有其意，组成词组power point则指墙上的“电源插座”，而作为软件名称的PowerPoint显然不再是电源插座了，有好事者把它翻译成“力点”，就像把Windows译成“视窗”那样。通常，我们直接称之为PowerPoint,而不管它究竟是插座还是力点，就像我们直呼Excel，而不叫它“超越”那样。 举例:让学员观看制作好的课件 一、演示文稿的制作过程 演示文稿的制作，一般要经历下面几个步骤： 1、准备素材：主要是准备演示文稿中所需要的一些图片、声音、动画等文件。 2、确定方案：对演示文稿的整个构架作一个设计。 3、初步制作：将文本、图片等对象输入或插入到相应的幻灯片中。 4、装饰处理：设置幻灯片中的相关对象的要素（包括字体、大小、动画等），对幻灯片进行装饰处理。 5、预演播放：设置播放过程中的一些要素，然后播放查看效果，满意后正式输出播放。 二、演示文稿的制作原则 1、主题鲜明，文字简练 2、结构清晰，逻辑性强 3、和谐醒目，美观大方 4、生动活泼，引人入胜 　核心原则：醒目。要使人看得清楚，达到交流的目的。 三、PowerPoint2003的工作界面 　　首先，我们来熟悉一下PowerPoint的工作界面。 启动PowerPoint2003(启动方法与word类似)，一个同Word2003很相似的窗口就呈现在眼前了。 主要包括：标题栏、菜单栏、工具栏、任务窗格、工作区/编辑区、备注区、大纲编辑窗口、状态栏 制作课件（以教育技术上的那个课件为例） 创建第一张幻灯片:当我们打开PowerPoint时,程序为我们自动就为我们创建出了第一张幻灯片 介绍占位符、幻灯片版式 输入文字:单击占位符,输入文字即可(加标题:我的课件 副标题:制作者:张三 回车 输入“单位：巩义市第一小学”) 调整文字字体、大小、颜色等和word操作一样 观看效果：幻灯片放映?观看放映 保存：步骤同word操作。生成的文件叫演示文稿，扩展名为ppt 在标题幻灯片中，不输入“副标题”字符，并不影响标题幻灯片的演示效果。 继续添加幻灯片（制作第二张幻灯片）：插入→新幻灯片 （方法二：将光标定在左侧“大纲区”中，切换到“幻灯片”标签下，然后按一下“Enter”键，即可快速新建一张幻灯片。） 我们使用默认的版式：（输入“教学目标”标题，在下面添加教学目标文本） 保存一下，养成随时保存的好习惯 比较插入新幻灯片和新建之间的不同：新建是新创建一个文件而新幻灯片是在原有幻灯片的基础上继续添加幻灯片 制作第三、第四张幻灯片同上，分别是“教学重难点”和“教学方法”幻灯片 第四幻灯片因为文字少，幻灯片显得有些空，我们可以插入一张图片来弥补 插入图片(如D:\素材\风景1.jpg)（选讲）：插入?图片?来自文件?点下拉箭头选盘符D:?双击“素材”文件夹?双击“风景1” 注：定位图片位置时，除使用鼠标，还可以按动方向键，可以实现图片的微量移动，达到精确定位图片的目的。 制作第五张幻灯片：小结幻灯片。我们这次选“版式”为空白版式然后从网页或word文档中复制文字到这张幻灯片中 首先，先插入一个文本框:插入?文本框?水平（垂直）?在幻灯片中拖拉出一个文本框来 然后，切换到网页窗口，选定文字，在选定的文字上击右键选“复制” 最后，切换到PowerPoint窗口，点“粘贴” 注：如果不添加文本框而直接进行复制粘贴，那么粘贴出来的文字只有一行文字而不会进行自动分行 制作第六张幻灯片：谢谢大家（艺术字） 插入艺术字、插入剪贴画、插入自选图形及相关操作同word操作类似 如果我们觉得那个占位符碍眼，怎样删去？ 删除占位符：鼠标放在占位符的边上，单击（选定占位符）?按delete键 插入声音（选讲）：插入?影片和声音?文件中的声音?定位到需要插入声音文件所在的文件夹?双击声音文件?在随后弹出的对话框中，根据需要选择“是”或“否”即可将声音文件插入到当前幻灯片中。 　　注：插入的声音文件后，