临床基本能力评价表在中医妇产科新护士规范化培训中的应用及效果.docVIP

临床基本能力评价表在中医妇产科新护士规范化培训中的应用及效果 　　【摘要】 目的 探讨临床基本能力评价表在中医妇产科新护士规范化培训中应用效果。方法 选择2010年9月至2012年10月在我院中医妇产科规范化培训的106例新护士为研究对象，根据有无采用临床基本能力评价表将患者分为A组和B组，比较两组新护士基础理论考试合格率、基本技能考核合格率、科室留用率和规范化培训期间离职率。结果 B组新护士基础理论考试合格率、基本技能考核合格率科室留用率和明显高于A组的，而规范化培训期间离职率明显低于A组患者的，差异有统计学意义（P005）。结论 采用临床基本能力评价表对新护士规范化培训进行针对性的护理培训和指导取得了较满意的效果，值得进一步推广。 　　【关键词】 临床基本能力评价表；中医妇产科；新护士；规范化培训 　　1 资料与方法 　　1.1 一般资料 选择2010年9月至2012年10月在我院中医妇产科工作的106例新护士为研究对象。纳入标准：①新护士均为注册护士。②新护士均至少在工作岗位上工作1年。③新护士均在中医妇产科工作。④新护士均自愿参加本次培训，并能够坚持完成本次培训全部内容。排除标准：①新护士工作时间不满1年。②新护士不能坚持完成整个培训过程。根据有无采用临床基本能力评价表将患者分为A组和B组，两组患者在年龄、工作年限和文化程度构成上差异无统计学意义（P005）