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高考中的遗传几率题解析 （全国新课程Ⅱ卷）（吉林、江西、福建、浙江等） 30.已知柿子椒果实圆锥形（A）对灯笼形（a）为显性，红色（B）对黄色（b）为显性，辣味对（C）对甜味（c）为显性，假定这三对基因自由组合。现有以下4个纯合亲本： 亲本 果形 果色 果味 甲 乙 丙 丁 灯笼形 红色 辣味 灯笼形 黄色 辣味 圆锥形 红色 甜味 圆锥形 黄色 甜味 （1）利用以上亲本进行杂交，F2能出现灯笼形、、、、、、 B． 3／4 C．3／16 D．1／4 4O．（7分）玉米正常植株叶片为绿色，患一种遗传病后植株的叶片具白色条斑，或为不能成活的白化苗。显微观察发现，白化苗和白色条斑处的叶肉细胞不含叶绿体。有人为了探索该病的遗传机理，用人工授粉的方法进行了如下两个实验。根据下列实验结果回答问题： （1）实验一 P ♀条斑叶 × 绿色叶♂ ↓ F1 绿色叶、条斑叶或白色叶 重复该实验后代的性状不出现一定的分离比。 ①实验结果显示，母本患条斑病时，该病通过__________________方式遗传。 ②实验中后代不同性状的个体的比例是随机的，其原因__________________ （2）实验二 P ♀绿色叶 × 条斑叶♂ ↓ F1 绿色叶 ↓〇 F2 绿色叶 条斑叶或白色叶 表现型比例 3 ： 1 重复该实验，后代的性状分离比始终为3：1。 实验二结果显示，母本正常时，该病的遗传受________________________的控制。 高考大综合生物23.已知水稻高秆（T）对矮秆（t）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性，这两对基因在非同源染色体上。现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代表现型是高秆：矮秆=3：1，抗病：感病=3：1。根据以上实验结果，判断下列叙述错误的是：A.以上后代群体的表现型有4种B.以上后代群体的基因型有9种C.以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得D.以上两株表现型相同的亲本，基因型不相 30．（22分）试回答下列（1）～（2）题。 （1）在一些性状的遗传中，具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。 一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现： A．黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠。 B．黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2：1 C．黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1：1 根据上述实验结果，回答下列问题：（控制毛色的显性基因用A表示，隐性基因用a表示） ①黄色鼠的基因型是＿＿＿＿，黑色鼠的基因型是＿＿＿＿。 ②推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是＿＿＿＿。 ③写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。 （2）回答下列问题： ①真核生物基因的编码区中能够编码蛋白质的序列称为＿＿＿，不能够编码蛋白质的序列称为＿＿＿＿＿。 ②一般来说，如果你知道了某真核生物的一条多肽链的氨基酸序列，你能否确定其基因编码区的DNA序列？为什么？ 高考理综生物部分（北京卷） 3．人类21三体综合症的成因是在生殖细胞形成的过程中，第21号染色体没有分离。若女患者与正常人结婚后可以生育，其子女患该病的概率为： A.0 B. 1/4 C.1/2 D.1 高考生物(广东卷) 12．基因型为AABbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是 A．4和9 B．4和27 C．8和27 D．32和81 15．调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。研究表明白化病由一对等位基因控制。判断下列有关白化病遗传的叙述，错误的是 A. 致病基因是隐性基因 B．如果夫妇双方都是携带者，他们生