江西省吉安市凤凰中学2014高二数学 第29讲 平面向量小题训练 新人教A.docVIP

江西省吉安市凤凰中学2014高二数学 第29讲 平面向量小题训练 新人教A版 一、考试目标 模块 内容 能力层级 备注 A B C D 数 学 4 平面向量和向量相等的含义及向量的几何表示 √ 向量加法、减法、数乘运算及其几何意义 √ 用坐标表示平面向量的加、减及数乘运算 √ 用坐标表示平面向量共线的条件 √ 数 学 4 平面向量数量积的含义及其物理意义 √ 关注探究过程 平面向量的数量积与向量投影的关系 √ 平面向量数量积的坐标表达式及其运算 √ 运用数量积表示两个向量的夹角，并判断两个平面向量的垂直关系 √ 关注学科内综合 平面向量的应用 √ 关注学科间联系 二、考点分析与案例剖析 考点一、向量的有关概念 名称 定义 向量 零向量 单位向量 平行向量 相等向量 相反向量 例：给出下列命题： ①向量与是共线向量，则A、B、C、D四点必在一直线上； ②两个单位向量是相等向量； ③若，，则； ④若一个向量的模为0，则该向量的方向不确定； ⑤若，则。 = 6 \* GB3 ⑥若与共线，与共线,则与共线 其中正确命题的个数是（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 考点二、向量的加法、减法以及数乘运算的定义及几何意义。 例1、如图所示，D、E、F分别是△ABC的边AB、BC、CA的中点