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马克思主义基本原理复习思考题(2014年)
绪论
1.什么是马克思主义
马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,为他们的后继者所发展的,以反对资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系,是关于无产阶级和人类解放的科学。
2.为什么说马克思的产生是历史发展的必然
资本主义经济的发展为马克思主义的生产提供了经济、社会历史条件。无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化,对科学理论的指导提出了强烈的需求。
3.什么是马克思主义的本质特征(基本特征)
实践基础上的科学性与革命性的统一,是马克是主义的基本特征,也是马克思主义最鲜明的特征。
4.如何学习与运用马克思主义
(一)在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义
(1)学习理论,武装头脑,要努力在掌握理论的科学体系上下功夫,在掌握基本原理及其精神实质上下功夫,在掌握马克思主义的立场、观点和方法并用以指导实践上下功夫。
(2)坚持和弘扬理论联系实际的学风,是学习马克思主义基本原理的根本方法。
(3)用科学的态度对待马克思主义。
(二)把马克思主义作为行动的指南
(1)在思想上自觉地坚持以马克思主义为指导,确立马克思主义的坚定信仰,树立和坚定共产主义的远大理想。
(2)不断提高运用马克思主义的立场、观点和方法分析、解决问题的能力,自觉辨别和抵制各种不良思想文化的影响。
(3)不断增强服务社会的本领,自觉为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献青春、智慧和力量,投身中国特色社会主义实践。
第一章
1.哲学基本问题与社会历史观的基本问题
(一)哲学的基本为题是思维和存在的关系问题,即(1)物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题;(2)思维能否认识或正确认识存在的问题。
(二)社会历史观的基本问题:社会存在和社会意识的关系问题。
2.意识的本质及其能动性
意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能和属性,是物质世界的主观映象。
3.物质、运动及相互关系
(1)物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,他不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反应。
(2)运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。
物质和运动是不可分割的
4.实践及其基本特征
实践是人类社会的基础,一切社会现象只有在社会主义实践中才能找到最后的根源,才能得到最终的科学说明。实践是社会关系形成的基础,实践形成了社会生活的基本领域,实践构成了社会发展的动力。
第4题:社会生活的实践性主要体现在哪些方面?
答:社会生活得本质是实践的(1)实践是社会关系形成的基础(2)实践形成了社会生活的基本领域(3)实践构成了社会发展的动力。
5.联系与发展(辩证法的总特征)
事物的联系和发展是唯物辩证法的总特征
联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。
发展是前进的上升的运动,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
6.如何理解事物的发展要经历一个过程(没有)
7.矛盾及其特征、同一性与斗争性的相互关系
(一)矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。
(二)对立和统一分别体现了矛盾的两种基本属性。
(三)矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。它有两方面的含义:(1)矛盾着的对立面是相互依存,互为存在的前提,并共处于一个统一体中;(2)矛盾着的对立面之间相互贯通,在一定条件下相互转化。
(四)矛盾的斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。
(五)矛盾的同一性和斗争性是相互联结、相辅相成的,没有斗争性就没有同一性,斗争性寓于同一性之中,没有同一性也没有斗争性。(我记得老师没画关系)
8.矛盾的普遍性、特殊性及其相互关系
(一)矛盾普遍性的含义是:矛盾存在于一切事物中,存在于一切事物的发展过程的始终。
(二)矛盾的特殊性有三种情形:(1)不同事物的矛盾各有其特点(2)同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点(3)构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。
(三)矛盾的普遍性与矛盾的特殊性是辩证统一的关系。矛盾的普遍性即矛盾的共性,矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的,矛盾的个性是有条件的、相对的。
9.正确处理客观规律性与主观能动性的关系
主观能动性与客观规律是辩证统一的。(1)尊重客观规律是发挥主观能动性的基础(2)在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性。
10.量变与质变的辩证关系(老师没画)
量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,量变和质变是相互渗透的
11.辩证的否定观(老师没画)
第二章
1.认识的本质及其特征(没画)
2.如何理解实践是认识的基础(实践对认识的决定作用)
实践是认识的基础,对认识具有决定
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