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- 2017-01-02 发布于贵州
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UNIT THREE Welcome to my house!
教学目标:
1.能听懂、会说本单元关于意愿、请求、允许的交际用语,并能在实际情景中运用。
2.能听、说、读、写house等12个名词,认读10个居家、电器用品的名词,并能进行描述。
3.能正确地朗读、表演课文。
4.能背诵、表演所学韵文,能听懂课堂用语,能根据指令做事情,开展游戏活动。
Lesson 9 课时1 教学目的 知识与能力:1.能听懂、会说“You have a big bookcase.”及时间的整点表达,并能在实际情景中运用。
过程与方法:2.能听、说、读、写house, bedroom等五个词, 认读a sofa, a computer, a sitting room,会用a sofa等进行描述。
情感,态度,价值观:3.在交流与合作的过程中提高学生的表达能力。 教学内容 教学重点 交际用语和句型:You have a big bookcase.
词汇:掌握 house, bedroom, room, tidy, chair.
认读 a sofa, a computer, a sitting room 教学难点 运用对话进行交流 教学用具 Picture, tape, recorder, w
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