【成才之路】2014-2015学年高中数学 第3章 §1回归分析课件 北师大版选修2-.pptVIP

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  • 2017-01-02 发布于河南
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【成才之路】2014-2015学年高中数学 第3章 §1回归分析课件 北师大版选修2-.ppt

1.通过收集现实问题中两个有关联变量的数据作出散点图,并利用散点图直观认识变量间的相关关系. 2.通过求线性回归方程,探究相关性检验的基本思想. 3.通过对典型案例的探究,体会回归分析在生产实践和日常生活中的广泛应用. 本节重点:回归直线方程相关系数和可线性化的回归分析. 本节难点:通过相关性的检验,对实际问题进行回归分析. 1.线性回归分析的步骤 (1)画出两个变量的_________; (2)求________________; (3)由线性回归方程进行______. 变量之间线性相关系数r具有如下性质: (1)r2≤1,故变量之间线性相关系数r的取值范围为[-1,1]. (2)|r|值越大,变量之间的__________________;|r|值越接近0,变量之间的_________________. (3)当r0时,两个变量的值总体上呈现出同时增减的趋势,此时称两个变量_______;当r0时,一个变量增加,另一个变量有减少的趋势,称两个变量________;当r=0时,称两个_______________. 4.可线性化的回归分析 1.在实际问题中,有时两个变量之间的关系并不是线性关系,这就需要根据散点图选择适当的函数模型来拟合观测数据,然后通过适当的变量代换,把非线性问题转化为线性问题,从而确定未知参数,建立相应的线性回归方程. 2.常见的非线性回归模型转化为线

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