【步步高】(新课标)2014-2015学年高中历史 第五单元 第24课 欧洲的经济区域一体化课时作业 岳麓版必修.docVIP

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  • 2017-01-02 发布于河南
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【步步高】(新课标)2014-2015学年高中历史 第五单元 第24课 欧洲的经济区域一体化课时作业 岳麓版必修.doc

第24课 欧洲的经济区域一体化 [课程标准] 以欧洲联盟为例,认识当今世界经济区域集团化的发展趋势。 一、欧洲共同体的建立与发展 1.原因 (1)西欧有着共同的________________和心理认同感,经济发展水平相近,具备一定的联合基础。 (2)近代以来,各国冲突和战争不断,给欧洲人民造成了无穷的灾难和痛苦。 (3)“二战”后西欧的________________一落千丈,各国都受到来自美、苏两个超级大国的控制和威胁。 (4)西欧的有识之士认识到,只有走联合发展的道路,实现欧洲的统一,才能重塑昔日的辉煌。 2.建立 (1)开始:1952年,________________________正式成立。 (2)成立:________年,欧洲共同体成立。 3.发展 (1)关税同盟 ①建立:1968年。 ②内容 a.成员国之间逐步取消____________,实现贸易自由化。 b.对外建立起共同的____________。 (2)共同农业政策 ①实施:1968年。 ②原则 a.共同体内农产品自由流通和统一________________。 b.____________优先原则。 c.建立共同农业基金,对共同农业政策实施共同财政支持。 (3)货币政策:着手建立____________________,稳定成员国之间的汇率。 (4)统一大市场 ①提出:1985年。 ②特点:没有内部边界

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