三年级科学下册《它们都是鸟》教案3 青岛.docVIP

《它们都是鸟》 一、 教案背景 1．面向学生：□中学 √ 小学 2．学科：科学 3．课时：1 4．学生课前准备： ①准备观察需要工具――放大镜、各种鸟的图片、观察记录表、自己在家饲养的小动物等。 ②布置学生课前观察鸟和根据当地实际情况，选择观察当地的鸟。 ③查询百度网站收集鸟的图片以及有关资料知识 二、 教学目标 1．通用各种感官对动物进行较细致的观察；能用归纳的方法总结鸟的共同特征。 2．意识到要珍爱生命；能对鸟进行长时间的观察研究。 3．认识常见的动物类型——鸟；知道的共同特征。 三、 教材分析 鸟是人类的朋友，为了能与之和谐和谐相处，就必须科学地认识它。同时通过对鸟的探究，能够进一步培养学生细致的观察能力及查阅资料的能力，使学生意识到与自然和谐相处的重要意义，渗透科学自然观的教育。 教学重点：指导学生用不同方法观察鸟，总结归纳鸟的共同特征。 教学难点：对鸟的观察方法的探究。 上课之前用百度在网上搜索各种鸟的相关教学材料，找了一些教案和材料作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据本节课堂教学需要，利用百度搜索关于鸟的视频，课堂放给学生观看，加深印象。用百度图片网上搜索下载鸟的图片。培养学生读图识别能力。通过百度在网上搜索一些关于鸟的图片和视频做成PPT课堂给同学们演示，给学生了解先进的科学技术的平台。 四 、教学方法 （一）创