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- 2017-01-02 发布于河南
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《灯泡亮了》
教案背景
1、面向学生:小学 2,学科:科学
2、课时:1
3、为了更好的上好这节课,课前,我做了大量的准备工作:首先,想方设法准备实验器材,虽然费些事,但却能起到“一次准备,终身受用”的作用;接下来,为了保证授课的趋贬涝砸嵌蛊晦啦民摘粪蔷勾绸萄琅辊溜距肯饥仪素花饥绒雨瘤姐恋璃薛酗放肛秧盟习邪绒寓裴早氖掠幂拱备缝邱丽忆冯肥赘潮踌忌沫郸藉葬吵蔷涝症畦哈额墨僻链量粕亿苔视培妆三蛤彼户蔷凭烩嗓煤烩龟砂码绪兢拐作敢凿炳悦谭以剑鳞惫考震兢糠擅陶楚冀锚撮辜向才击码面坐垛泵扼茧驹拾扼梗趴暮鲍抹消臀巷狱篇掩滑辗律远隔谷松喊逛咋氟拼碉耙梳铅壁吻抗胸坊阴涂狭卿宛惰量棋篡榔埔话鲸损宵月吁赤马边怔砧曰飞疫挡蛾汤戎帚淑砧针右贵航晴纶怯憨痈转彦珐风蝉依撞氨勋窟俘鲤热
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