第六章第一讲人口的数量变化.ppt

第六章 人口的变化 明确目标，考情分析 明确目标，考情分析 3.世界人口增长的空间差异 （1）大洲之间的差异 自然增长率最高、人口增长最快的大洲： 自然增长率最低、人口增长最慢的大洲： 人口基数最大、人口增长数最多的大洲： （2）国家之间的差异（P67考点1）[背诵] 课后作业： P255 　选择题：1—10题　综合题：13题 ★人口金字塔图的判读Ｐ68 菜 单 归纳总结·沉淀积累 明确目标·考情分析 精讲精练·限时有效 演练高考·方法突破 新课标 · 地理（广东专用） 第一讲　人口的数量变化 高三地理组 人口自然增长的影响因素、计算；（理解） 世界人口增长的时空差异，人口问题的成因、表现、对策。（识记） 人口增长模式的主要特点、地区分布、判断。（理解） 4.人口金字塔图的判读。（理解） 10 城市人口迁移（4分） 7 影响人口迁移的因素 （4分） 3 人口老龄化（4分） 2010年 5 人口的数量变化 （4分） 3 人口老龄化 （4分） 7-8 人口迁移 （8分） 广东 高考 7 人口迁移 （4分） 8 人口流动 （4分） 无 广一模 9 人口结构： 婴儿潮（4分） 7 人口金字塔 （4分） 无 清一模 2013年 2012年 2011年 第一课时 精讲精练，限时有效 一个地区人口的数量变化 人口的自然增长 （主要原因） 人口的机械增长 （影响小） 人口自然增长率 人口基数 出生率 死亡率 人口迁移(迁入－迁出) × － 决 定 1、人口增长 练习　　2分钟 0 1 2 -1 ② ① ③ ④ ⑤ 时间 人口自然增长率（﹪） 若不考虑机械增长，图中①到⑤时段，人口自然增长率如何变化？人口数量如何变化？人口顶峰时期是？ ③ ④ ⑤人口最少时期是？ ① ②:自　　人口数量 ② 　③:自　　人口数量 ③ ④:自　　人口数量 ④　⑤:自　　人口数量 正增长 负增长 ③ ⑤ 原　　因 人口增长 人口数量 20世纪50年代—70年代末 工业革命时期 农业革命时期 农业革命前 历史时期 数量少 数量较多 持续增加 数量多 增长缓慢 增长加速 明显加快 空前增长 生产力水平极低，抵御疾病和灾害能力低，人口死亡率高 生产力水平提高，生活和医疗卫生条件改善，出生率提高，死亡率下降 生产力水平大大提高，人类抵御灾害和疾病的能力不断提高，人口迅速增长 生产力水平进一步得到提高，世界经济发展迅速 影响人口增长快慢的根本原因：生产力水平的高低 2.世界人口增长的时间差异 判读曲线图的一般方法：1、看曲线的整体走向；2、看曲线的陡缓定变化；3、注意曲线中的转折点，它往往是某重大事件的的发生。 精讲精练，限时有效 非洲 欧洲 亚洲 练习： P67限时对点练 1分钟 P69随堂1－2题 1分钟 　　　 、传统文化观念和 . 影响因素 原始型?传统型?现代型 转变过程 . 高低高 . 特点 Ⅲ.现代型 Ⅱ. . Ⅰ.原始型 模式类型 传统型 高高低 低低低 自然增长率 此处死亡率回升，原因是什么？ 人口老龄化 社会经济发展水平 人口政策 精讲精练，限时有效 1.人口增长模式的类型、特点及转变 政治独立，民族经济发展，医疗卫生事业的进步,死亡率下降 经济发展水平提高,社会保障体系完善, 生育观念转变,出生率下降 原始型： 出死＞3% 自＜1% 现代型： 出死约为1% 自＜1% 发达国家20世纪50年代 特别关注 世界 发展中国家 发达国家 增长模式 代表地区 地区 欧洲和北美 现代型 亚非拉 传统型 由传统型向现代型的过渡阶段 2.世界人口增长模式的空间差异 中国、韩国、新加坡 古巴、乌拉圭是现代型 练习： P69 随堂第6题 2分钟 注意：德国、俄罗斯、意大利、匈牙利是负增长 A. 2009年中国人口密度高于印度 B. 2009年中国男女性出生时预期寿命差值与美国相等 C. 2010年中国0-14岁人口比重与法国最接近 D. 2000～2010年期间中国人口增长速度最慢 演练高考，方法突破 [2012年.广东高考题]—选择题3—Ｐ69随堂自测3　30秒　　　　　　　 5. 表1为四个国家的主要人口指标，据表可知 81 76 20.1 34 0.9 美国 85 78 18.4 118 0.7 法国 66 63 30.6 389 1.4 印度 75 72 19.5 143 0.6 中国 女性 男性 2009年出生时预期寿命（岁） 2010年0-1