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- 2017-01-02 发布于北京
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实 验 要 求
一、实验目的
《建筑材料》是一门理论联系实际的专业基础课程。除应对课堂讲授的理论知识理解和掌握外,还需通过实验这一实践性教学环节,让学生到实验室进行现场操作,做到理论与实践相结合,增强感性认识,提高动手能力,培养学生进行质量检测和控制的能力。
二、实验要求:
1.实施试验的能力
(1)以严肃的态度、严格的作风、严谨的方法进行试验。
(2)明确各项试验的目的和实验的原理,选择正确的试验方法。
(3)按试验规程的要求进行试验操作。
(4)在试验课前应进行预习,准备好记录表格,试验数据的记录。
(5)试验数据的处理,试验结果的分析与评定;
??? (6)试验报告的编写;
2.实验时要集中思想,认真地听指导教师讲解,仔细观察,如实地记录各种实验数据,积极思考分析,不得马虎从事。不得抄袭他人的实验记录。努力培养独立进行科学实验的能力。
3.爱护仪器、工具,节约水、电、实验材料,凡损坏仪器工具等,并视具体情节,按章进行处理。
4.实验室内必须保持安静,不准吵闹、打逗,不准高声谈笑,不准吸烟,不准随地吐痰,不准乱抛纸屑杂物,不准随意摆弄与本次实验无关的仪器设备。
5.实验结束后,学生应整理好实验室仪器设备,做好清洁工作,经指导教师或实验人员检查后,方可离开实验室。
建筑材料试验
??? 建筑材料试验是建筑材料课程的重要组成部分,它是由感性认识到理性认识的重要过程。通过试验预
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