小学2016年第一学期教科研工作计划.docVIP

小学2016年第一学期教科研工作计划 小学2016年第一学期教科研工作计划 一、指导思想 依据县教师发展中心、永临学区教科室整体工作安排，全面落实“立德树人”的教育理念，以学科建设为中心、以新课程改革为导向、以现代化信息技术为支撑，不断探索“研训一体”的运行机制。全面落实校本研修项目制，提高研训实效。以教育科研与评价为先导、以学科发展建设为抓手，进一步推进“有效学习”课堂变革，促进学习教育教学质量的提高。全面提升教师专业素养，为永临学区教育事业改革和发展做出新贡献。 二、工作重点 （一）加强教师队伍建设，促进教师专业成长 课程改革对于教导处最大的挑战，莫过于如何引领教师深入推进新课程改革。如何将先进的教育理念转化为教师具体的教学行为？新学期，要把研究、指导、服务于课程改革作为工作的中心，聚焦课堂，研究课堂中的问题。重点做好以下工作： 1.注重教师培训，提高教师的科研素养是课程改革的需要，也是学校跨越发展的必由之路。因此本学期我校将继续鼓励教师走出去积极参加各级各类培训，在培训过程中，提倡教师理论联系实际，反思教学中存在的问题，边学习边研究边总结，撰写有一定质量的教育教学论文。学校也将为教师之间进行信息交流、经验分享和专题讨论提供平台，倡导科学精神和实事求是的态度，营造求真、务实、严谨的教研氛围来提高教师业务水平。 2.挖掘教学资源，发挥骨干教师的示范作用。开展骨干教师公开示范课教学研讨活动，开设学科专题讲座等活动，探讨新课程背景下有效教学的途径。 3.抓好教师队伍建设，提高教师的素质和业务能力。开展教师课堂教学集中展示活动，要充分发挥校内骨干教师与青年教师互助作用，建立师徒结对机制，利用“学习共同体”，从教育教学的各个方面对教师互帮互助，通过集体备课、上课、磨课等形式促进教师的专业发展。 （二）加强教学规范管理，提高教育教学质量 认真学习《温州市中小学新常规?新设计》理念。做到常规保质量，提高课堂教学效率，要求老师严格按照xx一小教学规范管理条例扎扎实实做好教学常规。 1.计划：重视学情（学习习惯、心理健康、学习态度等）的分析，根据学生的实际情况制定合理的教学学段目标，采取切实有效的教学措施。 2.主科备课：理解教材，了解学生，分层教学，个性发展，课时要求，注重反思。 3.作业：教师要根据学生的实际精心设计作业和精选作业，能做到分层设计作业，批改作业前教师先做作业，做到及时批改和反馈，发现教学中存在的问题适时采取补救措施。 4.听评课：积极参加各级各类活动，听、思、记相结合，每个教师不少于10节，听课记录环节清楚，重点突出，听后要及时写下感想，吸取他人宝贵经验。 5.读书笔记：每个学期读教育教学名著不少于两本，读后及时记录感想，将教育教学中的宝贵经验和困惑以论文、案例或小课题的形式参加各级教育部门组织的评比。 学校将不定期进行教学常规抽查，做到期中、期末两次全面检查，做好台账，与期末教学绩效工资相结合。 （三）注重校本培训活动 1.落实校本研训项目制，努力提高教师的理论水平和专业素养。立足新课程、新理念，在教师的专业成长、教与学方式转变、课堂教学三维目标实现、作业练习的分层布置与反馈、信息技术与课程整合水平的提高等方面，以教研组为单位组织教师学习现代教育理论，开展有效教学研讨与专题讲座。 2.务实地开展集体备课，开展好备课组活动 要认识集体备课的本真意义，正确处理集体备课和日常自用教案两者关系。集体备课更要体现其教研意义，要以切口小、目的明确、实效性强为根本要求。通过参与集体备课，教师主要是了解或熟悉一册教材、一个单元、一个章节、一个知识点，懂得一些知识的教学方法，懂得复习应考的措施。采用的形式可以是专题讲座、辅导、集体研讨等形式。不管哪种形式，活动前备课组长都要提前作出规划（时间确定），要提早向备课组成员布置内容，落实主讲人。本学期计划每月各教研组组织一次集体备课，将活动的开展情况，要在记录本中实事求是地体现。 4.继续开展联片教研活动和多校教学联谊活动。与其他兄弟校开展多校教学联谊活动。（具体学校待定） 三、开展丰富多彩的竞比赛活动 1.教师：“一师一优课，一课一名师”晒课活动。 开展爱阅读读书心得评比。 课件制作比赛。 2.学生：1—2年级书写数字比赛。 2、4年级规范汉字书写比赛。 3—6年级口算比赛。 四、教科研工作行事历 （见下一页） xx一小2016年第一学期教科研工作计划 2016年2月23日 周次 日期 内容 参加对象 负责人 1 2.15—2.21 ①行政会议，教师报到，教师自主选课（第一轮） 全校教师 校长室 2 2.22—2.28 ①学生注册，始业教育；2月23日正式上课 ②学校对教师自主选课审核 ③开足开齐课程 全体教师 全体教师 教导处 校长室 教导处 3 2.29—3.6 ①县“三小”评选启动 ②