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- 2017-01-02 发布于贵州
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“三治三提”查摆报告总结 根据市委关于在全市开展“三治三提”专项活动的部署,我校召开动员了大会,全面安排,通过第一阶段认真学习,转进第二阶段即查摆阶段,按照边查边改的要求,现将本人在思想作风、工作、学习、业务纪律等方面的情况剖析如下:
一、存在的题目
1、日常学习不够,理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养,学习的自觉性、主动性不强,不够专心,学的还比较浅。在政治学习方面,对党的各个时期的路线、方针、政策学习的不够深进,不够全面,对政治理论的学习在理解和把握上只限于知道其内容,对其深刻内涵知之甚少。在业务学习方面,对单位分管业务的有关法律知识还能认真学习,但对分管以外的有关法律知识,只是停留在学过、看过,未能深进认真地进行学习、钻研,在学习上搞实用主义,用得着的就学习学习,用不着的就很少涉猎,且联系实际不够。
2、在工作标准上有时不够严格。不能从尽善尽美,时时处处争一流标准上往把握,不能灵活把握教育教学规律,造成了在实际工作中处理困难性的题目时,显得能力欠缺,满足于应付本职工作,只求完成任务,不求精益求精,不求有功,但求无过;在工作作风方面有时比较松懈,有时对单位要求不严,要求生活老师做到的,没有首先做到,有时工作作风拖拉,工作方法简单。
3、平时不能主动的向中心领导汇报单
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