罗雄二中2012年上学期开展“四群”教育活动工作总结.docVIP

 罗雄二中2012年上学期开展“四群”教育活动工作总结.doc

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罗雄二中2012年上学期开展“四群”教育工作总结 深入开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作的 ?四群?教育活动,实行干部直接联系群众制度,是省第九 次党代会提出的一项重要任务。我校党支部根据福贡县教育 局印发的《福贡县教育系统关于开展?四群?教育实行干部 直接联系群众制度深入推进?城乡手拉手? 干群面对面?群 众工作主题实践行动的实施意见》的通知要求,结合我校实 际,认真开展了?四群?教育工作。具体总结如下: 一、成立领导小组 经学校党支部及行政会议研究决定,成立了?四群?教 育领导小组。由?四群?教育领导小组统一领导、协调?四 群?教育工作的开展,组长由学校党支部书记及校长沈建国 同志担任,成员由各处室负责人和党支部成员组成。领导小 组下设办公室,由谢春风同志负责处理日常事务。 二、强化责任,制定?四群?教育实施方案。按照文件 精神,制定了《石月亮中学关于开展?四群?教育工作实施 方案》 ,对?四群?教育开展的总体要求、主要内容、工作 任务、时间安排等方面都做了具体的规划。 三、召开动员大会,学习?全省教育系统开展‘四群’ 工作教育实行干部直接联系群众制度动员大会?精神。沈建 国校长在会上进一步强调了?四群?教育工作开展的重要意 义,并就如何开展好?四群?教育工作提出了具体的要求, 希望各位老师及党员干部在今后要加强学习,在思想上创先 争优。树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,紧密 结合工作实际,实实在在工作,实实在在为人。在联系群众 工作上带好头,在常规工作上带好头,在学习上带好头,在 团结上带好头,确保活动落到实处。 四、积极开展各项活动 1 、以深入开展创先争优活动为契机,进一步增强党组 织和党员队伍的生机和活力;以建立完善改革创新的管理体 制、工作机制和保障体系为关键,进一步在党建工作中把优 秀教职员工培养成党员,把党员教职员工培养成学校业务骨 干。 2 、规范办学行为,认真履行《中长期国家教育改革和 发展纲要》中对初中教育的各项要求,严格执行国家的教育 法规, 为每个学生提供优质服务, 按照新课标开齐开全课程, 坚持全面发展的素质教育思想。 3 、强化民主管理,坚持校务公开。凡是涉及师生利益的 管理事项和人民群众关心的招生、收费等全面公开,做到不 乱立项收费、 不超标收费、 不超范围收费、 不巧立名目收费, 做到制度健全,运转规范。学校重要事项必须通过行政会、 职代会集体讨论通过。 4 、加强群众路线教育,推进师德教风建设。对全体教职 员工进行爱教育、 爱学校、 爱学生的主题教育活动, 开展 ?让 社会满意、让家长放心、让学生成才?为主要内容的师德教 育。开展?爱读书、教好书?活动,增强教书育人、管理育 人、服务育人的自觉性,创建文明学校,培育教风、学风、 服务作风?三位一体?的优良校风。 5 、加强群众利益教育,落实党委政府对中小学的教育惠 民政策。在教育教学的组织和学校管理实施中,认真倾听师 生员工呼声,及时反映师生员工意愿,主动关心师生员工疾 苦,多为师生员工做好事、办实事、解难事,学校领导要经 常深入学生教室、宿舍、食堂及活动场所等,了解学生的学 习生活情况和思想、心理状况,帮助学生解惑释疑。 6 、加强群众工作教育,深化教育教学改革,加强课堂教 学、 体验实践、 文化建设的结合, 改变不合时宜的教学观念, 改革创新教学内容,改进完善教学办法,增强教学效果。 8 、开展扶贫助困献爱心活动。对孤儿学生、家庭特困的 优秀学生采取多渠道资助,让每一个石月亮中学的学生都能 在学校快乐生活,快乐学习,不因家庭贫困而辍学。 通过一系列活动的开展, 我校教职工从思想上、 学习上、 业务上都有了较大的进步, 丰富了各教职工精神食粮。 总之, 开展 “ 四群 ” 教育是现阶段加强学校领导与教师、 学校与学生、 学校与家庭的沟通与联系的重要途径,学校工作得到乡党委 政府的支持, 得到广大教师的支持, 得到学生和家长的支持, 为今后学校教育教学工作更好的开展打下了良好的基础。 五、明确努力方向,提高创建水平 尽管我们在?四群?教育党员干部直接联系群众制度活? 动中做了积极的探索,取得了一些成绩,但与上级党委的要? 求相比还有一定差距。今后,我们在做好规范办学行为、深? 化教学改革、加强师德建设、提高教育质量的基础上,突出? 工作重点,切实做好以下三方面工作。一是充分认识深入开? 展?四群?教育活动的重要意义,增强责任感和使命感,克? 服党支部特别是一些党员干部存在的倦怠情绪和等待观望、? 被动应付的问题,有计划、有节奏地推进创先争优活动,增? 强党支部的凝聚力、战斗力和创造力。二是切实加强领导和? 监督,扎实推进?四群?教育党员干部直接联系群众制度。? 建立健全领导机制、督查机制和宣传机制,发挥?四群?教? 育党员干

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