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对高职院校美术实践能力培养的一些思考 　　摘要：高职院校美术实践能力培养是一项长期系统的工程。高职教育是以培养具有较强专业实践能力的应用型技术人才为目的。因此，在高职美术教学中也应以实践性教学为主导，具体的教学工作都应该以此为重点来展开，注重培养学生的动手能力、实践能力，最终使之转化为职业竞争能力，以满足社会经济发展的不断需求。 　　关键词：高职院校 美术 实践能力 培养 　　当前，大学生就业压力越来越大，已经由卖方市场变为买方市场，市场对于人才素质的要求也越来越高，在学生质量的衡量体系中，高职学生实践能力的优劣显得极其重要。但是，在人才竞争日益激烈的今天，高校人才培养的质量问题却不尽人意。细化到高职美术教育的实践能力培养亦是如此。如何在高职美术教育中加强学生的职业技能训练，培养学生的实践动手能力，进而使之转化为职业竞争能力，是高等职业教育工作必须深入解决的重要问题。 　　一、 高职美术学生实践能力培养方面存在的一些问题 　　1、 在相关机制和政策仍需进一步完善 　　当前，虽然国家已经十分重视大学生实践能力的培养，但是教育服务于社会的理念深化的仍然不够深入。这主要体现在具体的教学内容与社会经济发展结合的脱节，对于学生的培养不能很好的和现实社会发展相适应，学生的美术知识学习不能快速转化为社会能力。同时，现今高职院校的教学改革对高职美术学生的实践能力培养诸如教学方法