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- 2017-01-03 发布于贵州
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江西师范大学本科生毕业设计(论文)
工作实施办法(讨论稿)
一、毕业设计(论文)目的
毕业设计(论文)是人才培养的重要环节,是检验学生掌握知识程度、提高分析问题和解决问题基本能力的综合性训练,是理论联系实际的重要体现,在培养学生的创新精神、锻炼学生社会适应能力、增强社会责任感、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力等方面,具有不可替代的作用。
二、毕业设计(论文)选题
选题是做好毕业设计(论文)的前提,确定选题要把一人一题作为选题的基本原则,鼓励选题与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合。
在实际选题中,要遵循以下原则:
1.专业性原则。选题应紧紧围绕专业人才培养目标要求,充分体现专业特点,兼顾专业知识的深度和广度,既要有利于基本理论、基本设计原则、基本方法的综合应用,又要有利于创新精神和实践能力的培养。
2.学术性原则。毕业设计(论文)不是学生所学知识的简单运用,而是将已学知识综合运用到实际工作中去,并且在这一过程中使知识和能力得到进一步深化和提高。因此选题必须具有一定的学术性,有一定的深度和难度,能从一定的理论高度分析和解决实际问题。
3.新颖性原则。对于理论研究课题,应能提出新见解,得出新结论;对于应用研究课题,应能提出新方法或技术,体现应用价值。
4.可能性原则。选题必须考虑完成的现实可能性,必须从实际出发考虑学生的知识结构、研究能力和学校提供的实验仪器设备等条件
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