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- 2017-01-03 发布于贵州
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朱山小学2013—2014下学年师德师风建设实施方案
?师德师风建设是师资队伍建设的重要组成部分。师德师风建设成效直接关系到学校教育质量,影响学生的世界观、人生观和价值观的形成。为全面贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神,努力建设一支师德高尚、师风优良的教师队伍,切实把我校师德师风建设提高到一个新水平,结合我校实际情况,制定本方案。
一、指导思想
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,紧密结合我校师资队伍建设现状,以“爱岗敬业、崇教厚德、为人师表”为主题,以提高教师思想政治素质和职业道德水准为重点,强化师德师风教育,弘扬高尚师德师风,力行师德师风规范,着力解决师德师风建设中的突出问题,不断开创师德师风建设新局面,推动学校事业又好又快发展。
二、总体目标
以制度建设为切入点,建立一套成型、完善、有效的师德师风培育机制,为师德师风建设提供制度保障;通过持续不断的教育活动,使教师牢固树立正确的教育观、质量观和人才观,增强教书育人、以身立教的责任感和使命感,提高思想政治素质和职业道德水平;从学校内涵建设出发,打造一支爱岗敬业精神高尚、教书育人水平高超、为人师表品行高洁的教师队伍。
三、师德师风建设的主要任务
(一)进一步提高教师的思想政治素质。组织教师认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,牢固树
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