XX年度二年级语文工作总结.docVIP

XX年度二年级语文工作总结 　　 　　依照惯例学期末又要进行个人工作总结，放假这几天有时候晚上躺在床上，我一直在思考这件事情。回首刚刚结束的一学期的历程，感觉自己没有甚么“劳苦功高”，但也收获不小。 　　 　　一、思想方面。 　　 　　本学期感觉自己对工作更加积极，更加主动，更有责任心了。还记得刚当教研组长时，怕自己能力有限，始终是怕怕吓吓，缩手缩脚。在领导的关怀下，在同事的帮助下，经过一年半的历练，感觉自己成熟了很多，能够英勇地挑起肩上的责任。还记得本学期的教学督导评估，菅主任去别的学校评估了，只要一收到有关督导的新要求，我马上通知姐妹们做预备，生怕有遗漏，影响学校的评分成绩。但自我感觉教研组长光有责任心还远远比不够，自己的业务能力、教学水平、评课能力都不够专业，不能很好地带动组内老师，希望通过量读书，多听评课让自己尽快成长起来。 　　 　　二、教学方面。 　　 　　做的较好的地方。 　　 　　1、课堂教学中，围绕单元整体教学，进步课堂教学效力。 　　 　　这学期我接手了二年级二班，由于低年级单元整体教学教研工作薄弱，我从零开始。为了上好每节课，我课前认真研究教材，制定符合本班学情的自主学习卡，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学情势，激起学生的学习爱好。课堂上努力贯彻生本教育中的小组合作学习理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生积极发言。以学生为主体，发掘教材与学生的切入点，引导主动探究，自主获得知识，进步学生的能力。另外，重视鼓励落后生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习爱好。现在本班学生喜欢上语文课，学习爱比如较浓厚。 　　 　　2、一学年下来学生已养成了早读、午读、晚上读书的好习惯，特别是语文主题丛书的推行，让学生更加酷爱浏览了，浏览量比以条件高了很多。 　　 　　3、学生的书写水平提升了，本学期学校重视学生双姿养成教育，我也在这方面狠下工夫，学生书写水平提升很快，但个别学生的书写水平还很差。 　　 　　不足和改进措施。 　　 　　1、在语文课改中，我盲目学习高年级的先进经验，没有考虑低年级学生实际，结果感觉老师跑得太快，学生跑得太慢。在研讨课《我是甚么》中我就把教学目标定的太高了，有点生拉硬拽学生的感觉。今后在课改的道路上我要多考虑学生实际，从本年级学生特点动身，在大方向不变得基础上，寻觅合适本班学生的课改之路。 　　 　　2、学生的语文主题丛书浏览的不充分，大部份学生不会批注。下学期重点指导语文主题丛书的批注方法，如勾画好词好句的方法、体会文章动人的地方的方法、学写感想的方法等。 　　 　　3、由于学期初《芳菲童心》没到，所以没有使用《芳菲童心》，只用普通本做了简单摘抄。下学期将专门拿出浏览课讲授怎样写浏览笔记，把好的浏览笔记展览，供学生学习。 　　 　　三、德育方面。 　　 　　做的较好的地方。 　　 　　1、学生习惯养成。 　　 　　在诸多好习惯养成中，我针对学生实际，把上课认真听讲作为本学年的重点，经过一年的努力，效果良好。主要采取的措施有：刚开始依托老师把讲课语言幽默化，来吸引全体学生的留意力，及时表扬听讲认真的学生，建立榜样的气力，郭新铭就是这时候期脱颖而出的榜样，这位调皮的小男生能把腰板挺得直直的来听讲，而且坚持了一年之久。但好多学生只能坚持一会，因此中期我利用嘉奖措施，鼓励大多数学生坚持认真听讲的习惯养成，效果明显。后期，对个别固执不化的学生，主要采取强硬措施，果断没收他手里影响听讲的玩具、学具等物品，要求双手必须放在桌面上，身子坐正坐直，固然这些个别份子时好时坏，但比之前进步多了。在科任老师的共同努力下，对学生的文明礼节、自理能力、爱读书等方面，学生均有进步。 　　 　　2、安全教育。 　　 　　安全工作乃头等大事，从未放松过。课间活动期间没有老师看护，是安全事故发生的多发时间。男孩子活泼好动，有时不是故意打架，大多是玩玩就激眼了。针对这一现象，我利用班会课定期对学生进行安全教育，从思想上让学生安全休息、文娱。同时先容几种健康有益的游戏如：跳绳、踢毽子、下棋等，并和学生制定公平的游戏规则，让学生在公正、民主的氛围中竞争、顽耍。我还特地安排安全监视员，如故意外发生随时向班主任汇报。一学期下来无重大安全事故发生，但是由于究竟是孩童，小打小闹还是偶有发生。 　　 　　3、参加活动。 　　 　　本学期组织了读书交换会、尊师爱校主题班会、讲故事比赛、欢庆元旦主题班会，这些活动极大地丰富了学生的学习生活，进步班级的凝聚力。我发现通过班会课活动学生的精神面貌大为改观，学生们比之前要自信、自律、阳光、乐观，也让我看到了学生的潜能，付出是值得的。 　　 　　不足和改进措施。 　　 　　1、学生的良好习惯养成还需加强，争取让学生在小学阶段多养成几种良好的习惯。这项工作贵在坚持，要做好